Aðferðir við snemma þroska barna: endurskoðun á núverandi kerfi

Margar mæður jafnvel áður en barnið í heiminn að hugsa um frekari þróun hennar. Það sem þú þarft að gera til að barnið óx snjall og forvitinn? Hvernig á að þróa möguleika sem felast í hverjum litla mannsins? Hvað á að gera við barnið í fyrsta aldursári? Svör við þessum spurningum gefa nútíma aðferðir snemma þroska barna. Hver einn til að velja? Það sem þú ákveður sjálfur eftir að hafa lesið þessa grein.

1. Aðferð Montessori

Samkvæmt Maria Montessori, smábarn þróun ætti að byggjast á tveimur meginreglum: Nám leiki og barn sjálfstæði. Án einstaka nálgun að beita þessari aðferð mun ekki virka. Hvert barn er einstakt og það verður að teljast. Strákurinn mun velja viðeigandi starf fyrir þig, þarf bara að búa til að þróa umhverfi fyrir hann. mistök barns ætti ekki að vera leiðrétt, að hann myndi gera það sjálfur. Mamma ætti bara varlega leiða allt ferlið, en í öllu falli að kenna mola. Hvað gerir þessa aðferð leikskólamálum? Það beinist fyrst og fremst að því að bæta:

- athygli;

- Minni;

- rökrétt og skapandi hugsun ;

- tal;

- hreyfigetu;

- ímyndun.

2. Aðferðafræði Nikitin

Þessi tækni á leikskólamálum bendir til þess að barnið þarf ekki að gera neitt til að knýja. Samskipti við foreldra barnsins ætti að vera byggð í formi samstarfs. Mamma og pabbi spurði bara í rétta átt, en ekki reyna að kenna barninu um eins fljótt og auðið er. Það er einnig mikilvægt að búa til svokallaða "áfram að leita" aðstæður. Til dæmis, ef barnið er bara að reyna að mæla fyrstu orð hans ætti að vera að eignast ABC (plast eða segulmagnaðir) fyrir hann, auk a setja af tölum (sem segulmagnaðir eða í formi teninga). Það skal tekið fram að þetta kerfi nú nýtur mikilla vinsælda um allan heim. Til dæmis, í Japan og það er a undirstöðu tækni í öllum leikskólum.

3. Aðferð Dolman

"Bitar af upplýsingum" - svo kallaði sig Glen Doman kort þróað af honum. Það er þá miðað aðferð hans snemma þroska barna. Hvað er kjarni hennar? Barnið getur verið frá fæðingu til að sýna kort með mismunandi myndum. Það getur verið dýr, heimilistækja, náttúruleg fyrirbæri, fataskápur upplýsingar, jafnvel til að benda á reikning og skrifað orð. Kennslustund varir aðeins nokkrar sekúndur, en endurtekin nokkrum sinnum á dag.

4. Waldorf menntun

Þessi tækni snemma þroska barna Megináhersla er á andlega og fagurfræðilegu hluti af persónuleika, en ekki greind. Ef þú vinnur á þessu kerfi, þú þarft að eiga samskipti við barnið sitja handverk, spila ýmis hljóðfæri, setja sínar Mini-leikur, fylgjast með náttúrunni. Við the vegur, til að kenna barninu að lesa, er ekki mælt með þessari tækni áður en hann snýr 12 ára gamall! Mikilvægt hlutverk í að læra að spila myndræn. Þetta kerfi hefur a einhver fjöldi af óvinum. Í fyrsta lagi var hún ekki gaum að þróun rökfræði og hugsun. Í öðru lagi, í vissum skilningi, þessi aðferð er ætlað að skapa kjöraðstæður sem eru langt frá raunveruleikanum. Og í þriðja lagi þróun barnsins hamlaði verulega. Hins vegar er þetta forrit er hægt að hjálpa þeim sem strákurinn er ofvirk og árásargjarn.

5. Aðferð Zaitseva

Þessi aðferð snemma þroska barna til rúms færir að læra að lesa. Kennsla fer fram endilega í formi leik. Börn með söng, clapping hendur og eru stöðugt á hreyfingu. Grunnur kerfisins - svonefnd "geymslu". Þessi blanda af samhljóðum og sérhljóða hljóð, sem er raðað í pörum. Þess vegna er skóli barn sem er skráður í þessari áætlun verður að byrja upp á nýtt - til að melta bréfið, og aðeins þá atkvæði.