Sjálf-ræktunSálfræði

Greining á afurðum verkefnis í sálfræði: kostum og göllum

Scientific sálfræði á þróun hennar hefur náð talsverðum árangri. Það mótuð lögmálum mannlegrar andlegum þroska, í mismunandi kenningar rökstudd ástæður fyrir hegðun fólks, sálfræðileg einkenni þeirra og gerðum. Að auki, vísindaleg nálgun að aðferðum til að fá allar upplýsingar. Á einn af þeim aðferðum sem afla gagna um mann, greiningu á vörum starfsemi sína - á.

Greining á afurðum verkefnis í sálfræði

Við skulum skilgreina hvað þetta hugtak. Greining á virkni vöru (ADF) - aðferð rannsókna sálfræðileg einkenni einstaklings með því að skoða vörurnar á vinnuafli þeirra eða skapandi starfsemi. Öfugt við helstu sálfræðileg aðferðum (athugun og tilraun), en ADF er fram óbeint, t. E., án þess að hafa bein samskipti sálfræðings og skjólstæðings hans. Sérfræðingur rannsóknir grafískur vörum, söngleikur, dramatísk, mannleg sköpun og á grundvelli þeirra að gera ályktanir um sálfræðileg einkenni hennar.

Greining á afurðum verkefnis í sálfræði er oftast notuð í starfi með börnum á öllum aldri, svo keypti "pop" í vettvangsnámi.

Skjalasafn eða praksimetrichesky aðferðin

Fyrir þessa andlegu aðferð er annað nafn - skjalasafn. Þeir nota þetta hugtak í starfi American sálfræðinga sínum. Þeim er ætlað að geymslu aðferð við að læra líf einstaklingsins í gegnum vörur sínar vinnuafls, sköpun, dagbókarfærslur, skjalasafn gögn um það. Það er eins konar æviágrip aðferð, sem gerir að rannsaka lifnaðarhætti einstaklingi eða hópi fólks í gegnum skapandi og faglega árangri þeirra. Svo nútíma mannkynið lærir um lífið, sambönd, og persónulega eiginleika fræga fólk úr fortíðinni.

Í innlendum sálfræði algengari nafninu "vara greiningu starfsemi" eða praksimetrichesky (frá grísku "praxis". - "aðgerð"). Í samfélagi okkar, þessi aðferð er víða notuð í námi sálfræði til rannsóknar á þroska barna.

Greining á virkni barnanna vörur

ADF er mjög algengt að vinna með börnum frá unga aldri, vegna þess að það gerir ráð fyrir þægilegum aðstæðum fyrir barnið þitt (í leiknum) til að sanna sig. Lítil börn eru ekki fær um að munnlega lýsa reynslu sinni, þær eru ekki enn vita nafnið á því sem þeir telja nú. En er hægt að gera það á annan hátt - til að sýna á pappír, leika við vini þína, skrifaðu í bókinni. Allt þetta getur verið dýrmæt efni fyrir sálfræðing sem vinnur með barninu þínu.

Greining á afurðum verkefnis barna felur í sér rannsókn á slíkum gögnum:

  • Framleiðsluvörur starfsemi hófst í leiknum: Tölur leir, hönnun mismunandi efnum, atriði fyrir lóð-hlutverk-leika leikur;
  • vörur vinna: uppskurður, handverk á lærdómum vinnu;
  • afkastamikill efni, Creativity: teikningar, ljóð, athugasemdum, lög, skrif og önnur forrit;
  • Varan þjálfun: próf pappírar, drög, heimavinnu.

Með rannsókn á þessum efnum, getum við dregið ályktanir um stöðu þekkingar, færni myndun, aðgengi að færni, fókus vaxta, tilfinningalega ástand barnsins, tengsl hans við annað fólk.

Í sumum tilvikum er aðferðin er notuð?

Aðferðin sálfræðileg greining á virkni vöru - áhrifarík leið til alhliða rannsókn á sálarinnar barnsins. Það gerir þér kleift að bera kennsl á eiginleika svo sem:

  • andlega ferli (hugsun, athygli, minni, osfrv);
  • andlegt ástand (skap);
  • andlega eiginleika (eðli, getu - allt sem gerir persónuleika barnsins).

Þannig er aðferð má nota í ýmsum aðstæðum - að bera kennsl á orsakir underachievement nemenda, en erfiðleikar í aðlögun barnsins til að kanna samband sitt við fullorðna og jafnaldra, til að ákvarða hagsmuni og tilhneigingar barnsins við ákveðna tegund starfsemi.

The listi goes á, vegna þess að fjöldi spurninga um velmegandi þróun barnsins eykst með aldri. Reyndur sálfræðingur mun alltaf hjálpa hlutaðeigandi foreldrum og kennurum ef Arsenal vinnubragða hennar er greining á frammistöðu vörunnar.

Hvaða skilyrði þarf að uppfylla?

Til að aðferð gaf the heill og nákvæmar niðurstöður, sálfræðingur fylgist fjölda skilyrði við framkvæmd rannsóknir:

  • tíundar markmið - sérstaklega hvað er og hvað er rannsakað (td tjáningu á tengsl barnsins 6 ára með verulegum fullorðna og jafnaldra í teikningum);
  • velur börnum (ef þessi hópur) sem svarar aldri (í þessu tilfelli, 6) og hafa sagt færni (t.d., mála);
  • fyrir öll börn, undirbýr sömu skilyrði fyrir starfsemi (sama efni, vettvangur);
  • lágmarka eigin áhrif þeirra á börn sem vinna ferli tryggir að krakkarnir unnu á eigin spýtur og voru áhugasamir;
  • Það fangar tilfinningaleg viðbrögð barna sem eiga sér stað á rekstri;
  • ef rannsókn felur frekari samræður við barnið um sköpun vöru sína, fyrirfram undirbýr spurningar;
  • afla viðmið, lokaafurðin mun vera metið þar sem (til dæmis, val á litasamsetningu, samsetning).

Hvernig virkar greiningu?

Þessi aðferð felur í sér greiningu á ferli og vara árangur. Þetta þýðir að ekki einungis lokaafurð vinnu barnsins getur borið upplýsingar um það, en einnig ferli sköpunar sinnar. Til dæmis, þegar börn leika í mótun ævintýri, það er hægt að sjá hvernig þeir eru að taka þátt í ferlinu, hversu mikið þeir eins hlutverk og hvernig þeir starfa út, sem svarar til texta hlutverk, auk eitthvað nýtt sem gerir barninu í ferlinu.

Ef greind meira aðgerðalaus starfsemi, td mótun eða teikna, getur þú handtaka tilfinningaleg viðbrögð barnsins við hvað er að gerast, til að sjá hvernig hann metur vinnu sína, eins langt og afurðin svarar til upprunalegu hugmyndina.

Endanleg vara árangur er metin eftir ákveðnum forsendum. Þeir treysta á það markmið var sett. Þetta kann að vera að hve miklu leyti af þróun tiltekinna andlegri getu barnsins, tilfinningalegt ástand hans, hafa getu til að sumir starfsemi og svo framvegis.

Áfangar rannsóknarinnar

Eins og allir sálfræðileg rannsóknir, vöru virkni greining felur í sér yfirferð nokkrum stigum:

  • undirbúningur - söfnun aðal gögnum um barnið, setja tilgátu (sem er hvers vegna það er, hvað það er hægt að tengja), undirbúning efni til greiningar;
  • Bein athugun - sálfræðileg greining á vörum verkefnis; ef þörf krefur - til fyllingar öðrum aðferðum hennar;
  • lokastig - að systematization af gögnum, bera þær saman við tilgátu (ef forsendan er staðfest), til að gera tillögur um vinnu með barninu fyrir foreldra og kennara.

Þátttaka barnsins er gert ráð fyrir aðeins á seinni áfanga. Öll önnur skref er sálfræðingur.

Kosturinn við aðferðina

Varan greining starfsemi sækir breiður dreifingu þess í Vestur- og innlend sálfræði í gegnum fjölda af kostum sem það hefur:

  • Tækifæri til að safna víðtæka nóg efni sem hljómsveit og eitt barn.
  • Möguleiki á að fylgja gangverki sálfræðileg þroska barnsins með því að bera saman eldri og nýjustu skapandi vara. Til dæmis, til að sjá hversu mikið var bætt fínn færni mótor handa, sem breyting á afstöðu barns til að einn eða annan þætti lífs síns, o.fl.
  • Þetta er mest náttúruleg leið til að læra fyrir barnið huga hans: fjörugur verk barnið líður vel og slaka á.
  • Tækifæri til að bera kennsl á ýmsum sálfræðilegum einkennum barnsins - eftir því hve athygli náttúrunnar.

Ókostir sem greina vörur starfsemi

Hvaða aðferð rannsókna hefur galla þess, sem getur haft áhrif á niðurstöðu. Greining rannsókninni starfsemi vörum geta verið háð slíkum erfiðleikum:

  • Notkun aðferðarinnar er takmörkuð við eiginleika aldri barnsins. Til dæmis, í því skyni að kanna teikna barn, það er nauðsynlegt að hann hafði þegar teikna færni.
  • Niðurstöður úr vinnslunni getur verið háð huglæg Iffeðlisfrsðileg rannsókn sem gerð (t.d., frumleika á myndinni). Þetta krefst skýra matsþáttum, sem útiloka hlutdrægni rannsakandans.
  • Fyrir alhliða rannsókn á sjálfsmynd einstaklingsins með ADF verður alveg fullt af tíma og fjármagn.

Úrval af aðferðum til rannsóknavirkni vörum

Greining á virkni vöru hefur eigin tegund þess eða er hægt að nota sem hluta af öðrum aðferðum sálfræðilegum rannsóknum. Þessir fela projective tækni. Kjarni þeirra - vörpun (flytja image) eðliseiginleika mannlegri reynslu afurð vinnu hans. Læra það, getum við fengið upplýsingar um þróun mannsins.

Það er frábrugðið klassískum projective aðferð ADF í að það hefur staðlaðar efni sem verkið er flutt, og ákveðna kennslu. Til dæmis, efni fær það verkefni að teikna mynd á tilteknu efni, til að bæta ófullnægjandi setningu, gera upp sögu á myndinni, og svo framvegis. D. Þessar Þekktustu aðferðir eru "blettur Rorschach", "Non-word dýra", "hús, tré, maður" og aðrir.

Projective aðferðir eru árangursríkar ekki aðeins í að vinna með börnum, en með fullorðnum sem og fólk sem hefur með geðsjúkdóm.

Annar nútíma túlkun aðferð hefur professiografiya. Það notar ADF fólk sem tilheyra ákveðinni tegund atvinnustarfsemi. Með söfnun slíkra gagna, framleiðsla kröfur, sem eru nauðsynlegar fyrir árangursríka leikni tiltekinni starfsgrein. Það er lífeðlisfræðileg, félagsleg og sálfræðileg einkenni einstaklings. Til dæmis, í því skyni að vera vel kennari, auk þess að fræðilega þjálfun, sérfræðingur ætti að vera háttvís, þolinmóður, fær um að stjórna tilfinningum sínum, frekar sveigjanlegt og snjalla.

Efni greiningu sem aðferð af hálf

Algengasta tegund var þróað og geymslu aðferð hefur innihaldsgreiningu. Það er ekki einungis í sálfræði en einnig í öðrum félagsvísindadeild, fjarskipti. Aðferðin felur í sér athugun á texta einingar og flokkun þeirra. Þessar einingar eru:

  • einstök orð;
  • setningar (setningar);
  • þema;
  • Skilaboðin sem heild.

Þessi aðferð er nákvæmara, eins og það felur í sér stærðfræði starfsemi með þeim fengu myndum. Allar einingar rannsóknarinnar eru taldir til að ákvarða tíðni notkunar og systematization. Þetta gerir það mögulegt að draga ályktanir um sálfræðileg einkenni höfundar, um tengsl hans við viðtakanda skeytisins, auk alþjóðlega félags-sálfræðilegum ferlum í stórum hópum fólks.

Hugsanlegir heimildir um efnið greiningar eru bækur, persónulegar dagbækur, minnismiða í dagblöðum, lög, ljóð og svo framvegis. D.

Greining kennslufræði gögnum

Mikið notað í framkvæmd kennslu og menntun barna fékk annað ýmis ADF. Þessi greining kennslufræði gögnum.

Modern kennari, sálfræðingur eða félagsráðgjafi á hverjum degi frammi fyrir miklu magni af gögnum um nemendur. Þetta er mismunandi færslur:

  • innan tiltekins frests;
  • sjúkrasögu;
  • sjálfsævisaga;
  • Mat þekking tímarit;
  • mínútur af fundum;
  • dagbækur skóla nemenda;
  • pantanir og leiðbeiningar handbók.

Allt þetta á eftir að læra og panta leyfir þér að búa til heildarmynd af þroska barnsins, til að bera kennsl vandamál stig og leiðir til að leysa þau.

vara greiningu eftir virkni í sálfræði - áhrifaríkt tæki í starfi sérfræðings. Til að nota það nógu fræðilega þjálfun. Það er stöðug æfa, eigingirni og löngun til að þróa allan tímann. En ef foreldrar fela barnið sitt til slíkrar sérfræðings, þeir vilja vera viss um að þeir vilja fá nákvæmar upplýsingar um það og auknum hjálp.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 is.atomiyme.com. Theme powered by WordPress.