Hvernig á að læra að spila á píanó? Get ég eiga?

Hvernig á að læra að spila á píanó? Þessi spurning er oft spurt af börnum yngri en u.þ.b. 7 ára og eldri, og fullorðna á öllum aldri. Auðvitað, spyrja þá sem hafa ekki rannsakað tónlist. Having hugmynd um ferli að læra þessa spurningu er ekki spurt, skilning: án kennari leikni píanó verkefni hefur enga lausn.

Höfundur þessarar greinar kennir píanóleik í 36 ár. Efnið sem hér er byggt á þessari reynslu.

Helsta svarið við spurningunni - hvernig á að læra að spila á píanó sér, að fullu og innilega sannfærður um að lítur við vonbrigðum. Frekari án kennari getur ekki verið á nokkurn hátt, og jafnvel reyna ekki þess virði.

Á Netinu er hægt að finna mikið af efni þjálfun, sem stangast þessa yfirlýsingu. Sjálf-kennd byrjendur sem eru ekki kunnugt um úrslit sakarefnis, tala svona: "Efni nóg auglýsa lofar árangri. Hvernig á að fljótt að læra hvernig á að spila á píanó? Ef þú fylgir bara leiðbeiningunum -. Fast nóg "

Hver er réttur: sérfræðinga-kennara, sem neita möguleika á sjálfsnám eða popularizers, fast á framboð sitt?

Lítil greiningu á vandamálinu mun hjálpa til við að búa til rétt svar.

Á fyrsta stigi þjálfunar ættu að hafa eftirfarandi markmið:

• læra að lesa og skrifa nótnaskrift, auk upptöku metra og hrynjandi. eignarhald ættu að nægja til að aðskilja minnispunkta og greiningu á afkomu einnar-tóna (fyrir hvora hendi fyrir sig og báðar hendur);
• færni til að læra fyrstu stillingu höndum, án þess sem hreyfing stjórna er einfaldlega ómögulegt;
• læra hvernig á að velja tónlist úr mismunandi verkefnum eftir eyra;
• lesa sjálfstætt tónlist, til að greina og læra nokkrar af algengustu strengur progressions (aðallega fyrir örvhenta);
• læra hvernig á að ná þeim upp úr mismunandi skýringum með eyrað;
• læra hvernig á að velja rétta lag til hvaða strengur framrás.

Meðal þessara markmiða eru þær helstu sem hjálpa þér að læra leikinn eftir eyranu. Næsta mikilvægur markmið - óháð lestur og greiningu seðla tónlist.

Fjalla um kröfur um þjálfunaráætlanir sem miða að því að ná þessum markmiðum.

Þegar að læra að lesa tónlist er mest erfitt mál - skilja nemandann efni. Tilvist slíkrar skilning myndi gefa til kynna möguleika á að rétt að spila lagið á skýringum, og þá syngja það. Þjálfunaráætlun skal vera fær um að stjórna þessum tveimur ferlum. Í dag, þessar vörur eru ekki til. En í gnægð, getur þú fundið forrit sem sýna lyklaborð með "töfrum" lykla - þeir yrðu "þrýsta sig."

Ostensibly að svara spurningunni, hvernig á að læra að spila á píanó, þessi forrit koma miklum skaða á nemanda. Í fyrsta lagi, þeir sýna ekki hendurnar þátt í að framkvæma ferlið. Í öðru lagi, í fjarveru leiðsögn, og að aðskilja undirleik lagið (td tilvísun eflaust myndi nótnaskrift), nemandinn ætti að spila illa skipað tónlistar ýtir staðinn skipulagt vefi. Í þriðja lagi, slíkar áætlanir eru ekki tengd við þessa píanó lyklaborð og mótor "magic myndir" flytja færni á alvöru tól einfaldlega ekki framleitt.

Það eru margir myndbönd sem píanóleikari sýnt tækni: gróðursetningu til tól stilling örmum. Hins vegar, í flestum þessara bíó gerði afgerandi mistök. Stilla vídeó útsýni af toppnum eða framan sem það er ómögulegt að skilja hvernig á að setja hönd og fingur. Shooting skal fara fram frá hlið, til skiptis frá vinstri og hægri hendur kennara í plani samsíða lyklaborðinu.

Þar að auki, þegar þú setur hendur, það eru bókstaflega hundruðir af blæbrigði og tillögur, fylgjast að engin áætlun í því ríki. Óþarfur að segja um bókina lýsingar píanó tækni: að læra af þeim er ekki raunhæft.

Val lag eftir eyranu - mikilvægasta áfanga þróun tónlistar hæfileika til að greina hljóð hæð. Án þessa möguleika, nemandi hefur ekkert að gera í tónlist. Núverandi áætlanir geta aðeins haldið utan um hvort ýtt er rétt, en er ekki hægt að "skilja" ef hljóðið heyrist almennilega.

Strengur progressions þú getur raunverulega lært á fyrirmynd í tölvuforriti. En um leið og það verkefni að endurskapa röð af mismunandi skýringum, nemandi tapast: the program geta ekki sýnt það að honum.

Aðeins kennari getur hjálpað í svona flóknu máli sem val á hljóma frá mismunandi skýringum.

Hið sama gildir um jafnvel erfiðara verkefni - að velja hljóma á lag.

Lærisveinninn ætti að reyna a fjölbreytni af valkostur sem kennarinn er fær um að þegar í stað að meta.

Greiningin sýnir hversu mikilvægt hlutverk kennarans að læra að spila á píanó.

Hins vegar er eingöngu "áhugamaður" útgáfa af þjálfun, þar sem markmiðið er ekki að hafa stjórn á hljóðfæri, og getu til að spila nokkur einföld leikrit. Þegar nær niðurstöðu nemenda telja að svarið við spurningunni var haldin fyrir þá - hvernig á að læra að spila á píanó. Að okkar mati, slík ákvörðun er sú sama eins langt og tónlist í menningu og menningu kennslufræði ferlinu.