Til að hjálpa nemandanum: búa cinquain rétt?

Margir nemendur velta fyrir hvernig á að gera cinquain. Hvaða lærdóm þeir gefa oft slík verkefni. En hvað er það? Cinquain - leið að endursegja hvaða efni sem nokkur orð. Þessa sérstöku ljóð (það vantar rím) sem inniheldur fimm línur. Þeir gerðir stytt upplýsingar sem fengnar eru úr færð eftir efni.

Þessi litla ljóð er hægt að senda mikilvægustu upplýsingarnar frá rannsakað efni, og svo kennara oft grípa til þessa móttöku.

virka cinquain

Cinquain framkvæma tvær mikilvægar aðgerðir: að hjálpa kennurum að athuga þekkingu barnanna og til að spara tíma, sem er aldrei nóg. Þetta ljóð gerir kennara að stjórna börnunum, því að enginn getur útskýrt kjarnann í nokkrum línum, ef það væri ekki kunnugt um nauðsynlegar efni.

Cinquain skrifa sögu?

Fyrst þú þarft að taka ákvörðun um þema. Látum það vera, til dæmis, stríð. Næstur, þú þarft að skrifa ljóð á áætlun. Dæmi um slíka cinquain:

War.

Miskunnarlaus, blóðug.

Drepa, eyða, að þjást.

Stríð færir sorg hverju heimili.

Grimmd.

Viðburður cinquain, helsta vandamálið þessa aðferð

Cinquain birtist í Ameríku í dögun tuttugustu öld vegna áhrifa japanska menningu. Eftir smá stund tók hann að nota fyrir mennta-tilgangur sem áhrifarík leið til að bæta fígúratífan ræðu, sem hjálpar til skamms tíma til að ná árangri. Markmið þessa aðferð - til að hjálpa nemendum að skilja betur efnið.

Búa til kennslustund cinquain

Þrepum lýsing á þessari tækni:

1. Inngangur að kröfurnar til að koma cinquain.

2. Ritun þetta ljóð um hvaða efni við allar reglur.

3. Lestur sumir cinquain (valfrjálst).

Ef nemandi vill ekki að deila ljóð sín með öllu, þá ættir þú ekki að neyða hana. The aðalæð hlutur sem börnin mynstrağur út hvernig á að gera cinquain. Allt annað er annar.

paravinna

nokkrar mínútur úthlutað til hvers barns til að búa til cinquain. Síðan bætir hann við og sá náunga síns tvö ljóð í einu, sem báðir hefðu viljað. Þetta leyfir þér að gera úttekt á efninu. Þessi tækni krefst þess að nemendur hlustuðu á félaga hans og tók út cinquain þær hugsanir sem eru í takt við þeirra eigin. Sem reglu, býr hún umræðu, sem þó er í þágu barnanna,.

Dæmi úr félagsvísindum

Búa cinquain á samfélagið? Ekkert gæti verið auðveldara. Þarft bara vel versed í efni, og þá allt mun snúa út. Lítum á dæmi.

Einstaklingur.

Sanngjarnt, einstakt.

Hann er lifandi, öndun, vinna.

Samfélagið samanstendur af einstaklingum.

Homo sapiens.

Kröfur til að búa til cinquain

Þetta ljóð ætti að vera skrifuð í samræmi við tilteknar reglur:

Sauma № 1 - title cinquain - inniheldur orð (oftast nafnorð eða fornafn). Það verður að tilnefna hlut (eða hlutur), sem verður lýst.

Sauma № 2 - a par af orðum (yfirleitt participle eða lýsingarorð). Þeir ættu að lýsa gæði hlut eða merki, ástandið í nafni cinquain.

Sauma № 3 - inniheldur þrjú eða munnlega participle sögn. Þeir tala um dæmigerða efni aðgerða. Hjá börnum, reyna að reikna út hvernig á að gera cinquain, erfiðleikar oft á þessu stigi.

Lína númer 4 - hvaða setningu. Það ætti að fela í sér persónulega áliti um hluti cinquain höfundur eða efni staða í titli ljóðsins.

Line númer 5 - orð sem á að draga eða auka innihald efni. Sem reglu, það er nafnorð, sem nemandinn lýsir tilfinningum sínum og samtök.

Cinquain er vinna sem krefst flutning á efni og upplýsingum nákvæm setningar, þannig að barn getur alltaf lýst stuttlega og endurtaka.

Hvernig á að skrifa ljóð í líffræði?

Í fyrsta lagi, þú þarft að fara vandlega að hlusta á kennarann í skólastofunni. Í öðru lagi, það er nauðsynlegt að lesa allan kaflann í kennslubókinni sem inniheldur efni sem óskað er. Eftir það geta allir skrifað cinquain líffræði. Það getur verið eitthvað eins og þetta:

Jafnvel-toed hóf- og klaufdýrum.

Beautiful, hægfara.

Skeina, kyn, sofa.

Artiodactyls fæða á plöntum.

Animals.

Ábendingar

Tillögur um stofnun slíks ljóðs:

1. Í fyrsta áfanga er boðið að skrifa cinquain um málið, þar sem nemendur eru vel versed.

2. Upphaflega, þegar þú býrð þetta ljóð ráð gufu eða hópvinnu, og eftir smá stund það er nú þegar hægt að hefja slíka vinnu sjálfstæða samantekt.

3. Val er gefið cinquain sem flytja mest áreiðanlegar upplýsingar um tiltekna þætti í efni. Student samsetning er ljóð, það er nauðsynlegt að hvetja. Það er sérstaklega erfitt að gefa börnum cinquain í sögu, og þetta verður að taka tillit til.

Hvers vegna er það gagnlegt að skrifa cinquain?

Hvaða árangri er að reyna kennari? Fyrsti þróun í uppeldisstarfi barna (vitsmunalegum, tjáskiptum, persónuleg og reglugerðir), myndun hæfileika til samvinnu, öðlast færni kennslu og rannsóknum, starfa. Cinquain hjálpar til að ná öllum þessum markmiðum.

Upphaflega, vinna hægt að fara út í hópum, þá í pörum, og loks einn. Börnin læra ný orð og hugtök stunduð í færslu og stofnun tillögur. Á sama tíma er þörf á að sýna viðhorf þeirra til eitthvað, til að tjá tilfinningar, til að mynda sér skoðun á tilteknu efni.

annað dæmi

Skólabörn njóta þessa tegund af vinnu, byrja þeir að finna eigin þræði þeirra sem eru einfaldlega ótakmarkað. Hins vegar veltur það allt á því hvort þú þarft að gera cinquain hvaða efni er rannsakað í hvaða efni. En flestir nemendur áhuga á að skrifa svo ljóð um lausar þræði. Margir eru tilbúnir til að gera cinquain "Fjölskylda". Hvernig á að skrifa það? Já, bara hugsa um fjölskyldu þína, ættingja, og þá fá niður til starfseminnar. Lítum á dæmi.

Family.

Friendly, sterk.

Lifandi stuðningur, hjálp.

Fjölskyldan er félagslega klefi.

Ættingjar.

Getu, sem verður að hafa nemanda

Vinnu við að útbúa slíka ljóð - góð leið til að draga saman hugmyndina. Skólastrákur verður að vita fullkomlega vel fyrirhugaða þema, til að hafa skapandi hugsun og persónulega skoðun. Auk þess ætti það að vera fær um að finna í þjálfun efni mikilvægustu upplýsingar og draga saman.

Hjálpa í þróun hæfileika

Krakkar geta búið cinquain í skólanum eða heima. Þessi tækni gerir þér kleift að skilja betur aðalatriði reglur og skilgreiningar efni traversed. Þetta er skapandi endurskoðunina á efninu, sem hjálpar sumum nemendum að þróa hæfileika sína og getu. Hver kennari, vill ekki að halda í við sinnum, með því að nota þessa aðferðafræði í skólastofum. Nú þú vita hvernig á að gera cinquain. Það er auðvelt og öllum aðgengileg. Í þessu tilviki, eins og annars staðar, er það mikilvægt starf. Með hverri nýrri nemanda cinquain auðveldara verður lögð á undirbúning slíkra ljóða. Margir nemendur kvarta að þetta verkefni er handan styrk þeirra, en þeir eru orðin tóm, bara sýnir að barnið er latur og vill ekki að kafa í efnið. Og börn þurfa að mennta iðnaður og útskýra fyrir þeim að þú ættir alltaf að trúa á sjálfa sig, og þá allt verður að koma fram.