A grænmeti garðinum á glugga í leikskólanum: hönnun (hugmyndir)

Þegar hljóð orðasambandið "leikskóla", allir strax skjóta minningar sínar um kennara, leikskóla vinum, frí. Og reyndar, um leið og barnið byrjar að mæta í leikskóla, líf hans breytist verulega. Og eins og hvert barn er vel og forvitinn, veltur á kennara, um áhuga þeirra á þroska barna. Nú hluti af þroska barna program kennara leggur sköpun skapandi verkefnum undir nafninu "garðinum á glugga í Dow."

Hvers vegna þurfum við "garðinn í glugganum?"

Verkefnið miðar að því að auka vistfræðilega menningu barna, þróun andlegrar hagsmunum, auk myndun fagurfræðilegu tilfinningar barna. Auðvitað, til að ná þessu markmiði er nauðsynlegt að fara frá einföldum til flóknari, að treysta á aldurstengdar tækifæri fyrir börn.

The ákjósanlegur aldurshópum fyrir þessu verkefni eru:

• um miðja hópnum (4-5 ára);
• háttsettir Hópurinn (5-6 ár);
• undirbúningshópnum (6-7 ár).

Basic kröfur hönnun

Til að búa til "Garden á glugga í garðinum" verkefnisins, sem helsta skilyrðið er öryggi barna, hafa eftirfarandi í huga:

• Mál búnar mini-rúm ætti ekki að vera meiri en the stærð af Sill,
• garður á glugganum ætti að vera staðsett á öruggum stað fyrir börn;
• notkun áburðar í leikskóla bönnuð.

Eftirfarandi kröfur er hægt að líta á sem leiðbeiningar fyrir sköpun af a matjurtagarði á glugga:

1. Fullnægjandi lýsing. Það er best að setja garðinn á sólríkum hlið af the gluggi. Ef þessi gluggi er ekki til staðar, þarf að búa frekari lýsingu.
2. Hitaskilyrði. Fyrir vöxt plantna stofuhiti þarf ekki lægra en + 17 gráður.
3. Jarðvegi. Á grundvelli þess sem áburð til nota í leikskóla getur ekki, það er best að kaupa tilbúna jarðveg í sérverslunum garðrækt.

Fylgni við þessar kröfur munu hjálpa til við að skapa öruggt og gefandi grænmeti garði á glugganum.

Hvernig á að búa til garð fyrir börn 4-5 ára?

Aldur barna tækifæri eru enn ekki mjög stór, og hér, að sjálfsögðu, að aðalstarfi að kennari. A grænmeti garðinum á glugga meina hópurinn er hægt að draga sem mest frumstæða - það er tré kassa á stærð við gluggann Sill, máluð í björtum litum til að laða að athygli barna. Það er best að nota á þessum aldri ekki meira en tveimur rúmum, vegna þess að þeir bera nokkrir hlutir börn aðeins að byrja að læra. Fræ fyrir gróðursetningu ætti að vera valið stórar (laukur, baunir, baunir), fínn mótor þróun á þessum aldri er veik, og sá fræi af gúrkum og dilli börn einfaldlega ekki, og því fá ekki jákvæðar tilfinningar.

A grænmeti garðinum á glugga í leikskóla, hönnun sem er skapandi ferli og fagurfræði, fyrirhugað þátttöku barna í þessari rannsókn. Til dæmis geta þeir mála sólina sem mun hita rúm þeirra.

A grænmeti garðinum á gluggann fyrir börn 5-6 ára

Þessum aldurshópi er frábrugðið fyrri, að börn nú þegar hafa reynslu til að búa garðinn og myndaði grunnatriði að annast hann. A grænmeti garðinum á gluggann eldri hópnum geta búið með fjölbreyttari ljósi menningu, það má vera kunnugt að börn lauk, baunir, baunir og ný grænmeti, svo sem gúrkur herbergi. Ræktun mun þurfa meiri athygli frá barninu, auk þess kunnuglega vökva þarft að rétt losa jarðveg í kringum skýtur, gera og rétt setja rist til að vefa gúrku á glugga.

Hluti af ábyrgð umhyggju fyrir matjurtagarði á glugganum er færst frá kennara til barnanna - það er til dæmis að fylgjast með hitastýringu og lýsingu. A grænmeti garðinum á glugga, hönnun sem er nú þegar að hluta hvílir á herðum barna í leikskóla, börnin koma mikið af nýjum reynslu og ótrúlegt að aldri uppgötvanir þeirra.

A grænmeti garðinum á gluggann fyrir börn 6-7 ára

A grænmeti garðinum á glugga undirbúnings hópur hefur nú þegar búið til allar umgengnisreglur garði vinnu. Börn á aldrinum 6-7 ára er hægt að treysta til að hafa mikið á kennarann er ábyrgur fyrir að fylgjast með ferli. Börn ein getur planta fræ, vökva garðinn í samræmi við áætlun um skyldur, til að fylgjast með dagbók. Hér umönnunaraðili þarf að skipta liði í hópa og hver hópur tryggja ákveðna svæði af garðinum. Þetta er til að tryggja að börn ekki bara að læra að sjá um plöntur, heldur einnig öðlast reynslu í að takast á við hvert annað í því skyni að flytja uppsöfnuðum reynslu af upplýsingum. Hvert barn ætti að vera innifalið í verkefninu "í leikskóla Garden á gluggann." Úthreinsun líka hvílir á börnum.

Með ákvörðun þetta vandamál hjálp stjórna ímyndunarafl barna og ímyndunarafl. Hér er hægt að gera girðingu úr pappa, setja scarecrow í miðjum aldingarðinum, býflugur gera úr lituðum pappír og hengja þá til rist fyrir vefnaður gúrkur ... Almennt bjartari og fjölbreyttari Garðurinn er, því meiri upplýsingar safna nemendum.

"Garden á gluggann" - hlutverk sitt í skólastarfi

Það er ekkert leyndarmál að sköpun hvaða verkefni á leikskóla ætti að stuðla að námsferlinu. A grænmeti garðinum á gluggann er ekki undantekning. Þegar það er notað á réttan hátt, þetta verkefni er ekki bara börnin læra að sjá um hann, heldur einnig til að auka orðaforða með hjálp:

• fundur ný orð (vökva, planta, losa, fræ);
• Nota ljóð Ok, gátur um ræktun.

Þetta hefur jákvæð áhrif á þróun ræðu.

Í skólastofunni fyrir stærðfræði líka, er hægt að nota garðinn. Til dæmis, til að bjóða upp á börn í undirbúnings hóp af eftirfarandi verkefni: "Við höfum gróðursett perur 10, 8 af þeim spíruðu og gaf grænt penna. Hversu margar ljósaperur spíra ekki? ". Barnið, sem var ófær um að gera frádrátt í huga, getur farið upp í rúmi með boga og setjast.

Að auki, einhver lexíu getur komið Chipollino eða Senor Tómatur og biðja börnin að hjálpa til að leysa tiltekin vandamál. Eftir allt saman, það er mynd af námi er miðpunktur Dow.

Observation Dagbók "Garden í glugganum í leikskóla" (hönnun) kemur upp í börnum tilfinningu ábyrgð á framkvæmd verkefna. Eins og víkka sjóndeildarhringinn, þeir eru kynnt hugtök eins og þokunni, skýjað, rigning, hiti eftirlit.

A grænmeti garðinum á glugga sem stofnandi rannsóknastarfsemi barns

Hvert barn sem tekur þátt í skapandi verkefni, án þess að átta sig á því, verður lítið rannsakanda. Í fyrsta lagi er það forvitinn Ferlið spírun fræja og tilkomu flýja. Þá, með hjálp af the vandamál kennara er flókið, barnið byrjar að leita svara við eftirfarandi spurningum:

• Hvers vegna ein verksmiðja hefur bjarta græna lit, og hinn föl, stundum jafnvel gult?
• Hvers vegna að vökva plöntur á mismunandi millibili, tókum við eftir að einn þeirra hefur þornað upp?

Það er enginn vafi á því að rétt svar við þessum spurningum, þú þarft að kenna börnum að horfa á. Og ekki að gleyma athugasemdir sínar sem þeir þurfa einhvers staðar að taka upp. Hér þeir vilja vera aðstoðarmaður dagbók um athuganir "Garden í glugganum í leikskólanum," hönnun sem mun leiða kennarann fyrst og síðan nemendum sjálfum.

Börn sem taka þátt í rannsóknarstarfsemi frá unga aldri, að verða góður sérfræðingur. Þeir hafa vel þróað hugsun að koma orsakasamband.

Hlutverk foreldra í verkefninu "Garden á gluggann"

Auðvitað, allir leikskólabörnin deila með foreldrum þeirra reynslu, hvort gott eða slæmt. Það mikilvægasta fyrir foreldra - til að tjá áhuga sinn á að hjálpa kennari-kennari og barnið þitt í að búa til skapandi verkefni "Garden í glugganum í leikskóla", samsetningin sem þarf:

• skilning á þeim ferlum;
• ferskt listrænum skoðanir;
• möguleika á að flytja af reynslu sinni.

Ef börnin vilja sjá þátttöku foreldra sinna í leikskóla vandamál sín, munu þeir aldrei vera lokað til fólksins sjálfs.

niðurstaðan

Virðist einfalt verkefni "Garden í glugganum," og hversu margar verkefni í einu mennta ferli leysir. Tilraun, setja nýjar áskoranir og fræ endilega mun veita þér falleg skýtur.