Aldur aðgerðir unglinga

Ef börnin koma ekki út tímabilið barnsins og skilyrðislaus hlýðni við yfirvald foreldra og fullorðinna, aldursmörk einkenni unglinga hefði ekki verið háð annarri rannsókn og skilning.

Um það bil 12-14 ár, eru börn ekki lengur börn, hvað varðar hlýðni og rúmar viðhorf fullorðinna. Börn gær orðið miðstöðvar átaka í skólanum, þar á meðal vina gær og fjölskyldu.

Það skal tekið fram að aldur einkenni ungra unglinga ekki alltaf vekja neina fylgikvilla eða í skólanum, meðal vina eða heima. En oftar, aldri sérkenni unglingsárum skila miklum vandræðum með neikvæðum birtingarmyndum þeirra alla sem hefur bein tengsl við tímabil vaxandi unglinga.

Einkenni einkenni unglinga í skóla.

Í skólanum, aldursmörk einkenni unglinga fram í tilkomu nýrra hagsmuna í eigin þroska og eðli nýjar kröfur til kennsluháttum greinum. Oftast, skólinn getur ekki gefa ungu fólki hversu kennslu sem sameinar dýpt og gæði framsetningu fræðsluefnis, sem vilja fá unglinga.

Á þessu tímabili, meirihluti unglinga missa áhuga á fortíðinni til að vera í skóla. Það er mikil aðskilnaður nemenda á námsárangur. Hins vegar falla á unglingur í skóla er ekki að tala um lágt hans vitsmunalegum þroska. Teen missir áhuga einungis leiðinlegu og illa námsferli í skólanum, að viðhalda löngun til þekkingar. Unga lífið fer að komast inn sjálf.

Einkenni einkenni unglinga til að hafa samskipti.

Aldur aðgerðir af unglingum fram í samskiptum þeirra við hvert annað. Hegðun unglinga fyllt líkja fullorðnum. Byrja að koma og þróa rómantískt samband. Milli unglinga hafa eins og fótbolti.

Samkvæmt formi tjáningar tengsla unglinga þeirra fylgja fordæmi fullorðinna. Þeir byrja að samþykkja til þessa, fara í bíó í pörum eða litlum fyrirtækjum, fara á diskótek, og gengur í skemmtigörðum. Nú á dögum, fleiri og fleiri sjá má á götum unglinga umkringdur flöskur af bjór og gosdrykki.

Unglingar í erfiðleikum með að undirstrika fullorðinsár þeirra, með eftirlíkingu af fullorðnum hegðun. Þetta ferli er fylgt eftir átök við nærliggjandi því unglinga löngun til að vera fullorðinn og vilji hans til að vera fullorðnir ekki alltaf saman.

Hver unglingur velur fullorðinsár viðmiðun sem það leggur. Hann hefur tilhneigingu til að samsvara völdum forsendum þroska, reglulega saman og meta útlit þeirra og hegðun völdum forsendum.

Fyrir viðmiðun einhver fullorðinsára boði líkamlegt afl. Samkvæmt því, unglingurinn er að bera kennsl og þroski láréttur flötur af þróun eigin líkamlegum styrk þeirra.

Ef unglingur hefur valið sem viðmiðun fullorðinsáranna tilvist hvaða hæfni, þá er hann sjálfan verður ekki dæmt af því marki sem þessi kunnátta.

Sumir unglingar velja sem vaxandi láréttur flötur af flutningur aðeins ytra tákn um hegðun fullorðinna, því miður, ekki mjög gott. Þess vegna byrja þeir að taka virkan nota blótsyrði, hrognamál, drekka og reykja.

Einkenni einkenni unglinga með foreldrum og fullorðnum.

Upphaflega, tilkomu tilfinningu þroska og öðlast jafn vakti, eins og þrýsting andrúmsloftsins og einræði og alls frelsi og hollustu við persónu unglingur.

Ef unglingur að alast upp í kynningu og stuðningi foreldra, þá fer ferlið án þess að atvik og samræmdan þróað persónuleika unglingur.

Ef unglingur kemur fram eftirlitslaus foreldra eða andstöðu þeirra hlið, ferlið fer fram í andrúmslofti hörðu árekstra.

Því meiri sem munurinn á innri skilningi fullorðinsára meðal unglinga og viðurkenningu þess með fullorðnum og jafningja, ofbeldi mótmæli unglingur. Mótmæli geta komið fram á ýmsa vegu: frá dónalegur hegðun og berst til alvarlegra ólöglegum aðgerðum unglingur.

The löngun til að verða fullorðin eðlilegt unglingur, mjög björt og náttúrulega löngun. Aldur aðgerðir unglinga valdið vandamálum þegar unglingur er ekki með loka og virðingu samband við foreldra.