Menntun:Framhaldsskólar og skólar

Conjunctive, hyphenated og aðskilin stafsetningu á bæklingum á rússnesku

Adverb er sjálfstæð málþáttur sem breytir ekki forminu. Tilgreinir eiginleika hlutarins, annað einkenni eða aðgerð.

Stafsetning er erfitt að læra, og ekki allir geta auðveldlega gefið það. Í þessari grein lærum við reglurnar sem túlka eintak, samhengi og aðgreina stafsetningu adverbs. Við munum takast á við kenninguna, við kynnumst dæmi og munum framkvæma æfingar sem hjálpa til við að laga efni.

Samhverfur, aðskilnaður og orðstír stafsetningarorðanna: regla

Lítill fjöldi orða veldur ekki erfiðleikum með ritun. Margir þeirra eru mynduð í gegnum umskipti frá einum tali til annars. Hluti af innihaldsefninu heldur áfram að vera í yfirfærslunni. Hins vegar er meirihlutinn umdeild meðal vísindamanna um rétta stafsetningu þeirra.

Ef einfaldar orðaforrit, til dæmis skelfilegur eða skýjaður, ekki vekja upp spurningar um hvernig á að skrifa þau rétt, þá geta orð í okkar átt , í átt að okkur , valdið erfiðleikum.

Sameinuðu, tvíþættir og aðgreindar stafsetningarorðanna er stjórnað af reglum nútíma rússnesku tungumálsins og fer eftir myndun myndarinnar. Til þess að ekki sé rangt, munum við íhuga kenninguna og vinna það út með hjálp æfinga. Við skulum byrja á málsgreinum sem segja frá samruna- og styttri stafsetningu adverbs.

Hvaða atburðir eru skrifaðar í einu orði?

Reglurnar um sameiningu auglýsinga eru ekki svo erfitt að læra af því að það eru fáir slíkar aðstæður. Við skulum íhuga hvert þeirra:

1. Adverb er skrifað í einu orði, ef það er myndað með því að setja forsætisráðstöfun á grundvelli (það er forskeyti). Til dæmis: fyrir ekkert - fyrir neitt », varla - ólíklegt, í gegnum.

Að skrifa slíka orða ætti ekki að koma í veg fyrir samsetningu forsætisráðsins og óbreytanlega hluta ræðu: að skák, nei, af handahófi.

2. Ángreiningur er skrifaður sem hefur átt sér stað með því að bæta forsetningum í, á sameiginlega tölur. Íhugaðu dæmi: þrír, fimm, fjórir, tveir.

3. Breytingar sem myndast með því að sameina forsendu og lýsingarorð á stuttu eða fullri mynd eru einnig skrifuð saman. Skulum kynnast dæmunum: að fullu, þurrt, til einskis, handvirkt, fyrir ekkert . Auglýsingarnar sem við búum til með því að nota forsætisráðstafanir og fornafn vísar til sömu flokkar: í jafntefli, með styrk og helstu, af hverju.

Það verður að hafa í huga að í þeim tilvikum þegar stafsetningin kemur fram í kjölfar forstillingar, verður stafsetningin aðskilin, eins og hér: í opnum.

Adverbs myndast úr nafnorðinu með forsætisráðherra

Reglurnar um að skrifa bækurnar, sem myndast með tengingu við nafnorð og forsendu, eru alveg voluminous. Til að öðlast betri skilning á þeim dregnum við það í sérstökum málsgrein.

Adverbs, myndast með því að sameina nafnorð og forsendu, eru skrifaðar saman. Til dæmis, taktu orðin: willy-nilly, áfram, upp, vprisyadku .

Öll orð sem henta þessum reglu má skipta í nokkra hópa:

  1. Adverbs, sem byggjast á nafnorðum sem eru ekki hluti af virkum hlut í nútíma rússneska tungumálinu. Þessi hópur inniheldur: innan frá, bakhand, síðdegis, þrátt fyrir, syfjaður, út af stað, leynilega, hálfsjaldandi, lætiþolinn.
  2. Orð með umtalsverðan þýðingu, ef á milli forsendunnar og grundvallarins er ekki hægt að setja inn spurningarorð eða setja inn viðeigandi lýsingarorð, fornafn, viðhengi. Við skulum íhuga dæmi: skola, skrúðgöngu, líka, draga, fiddling, hálf, opinn, upp, framundan.
  3. Orð sem tilgreina stað eða tíma. Reglan virkar ef aðalsorðið inniheldur nafnorð: efst, botn, aftur, upphaf, aldar, fjarlægð, hæð. Við kynnumst dæmi: upp, upp, frá fjarlægu, að eilífu, niður.

Erfiðleikar með að skrifa orðaorð frá nafnorðum með forsendu

Reglurnar um að skrifa bækurnar, sem eru afleiddar frá nafnorðinu og forsetanum, innihalda fjölda flókinna augnablika. Ekki er hvert par af forsætisráðherra og nafnorð, sem hefur þýðingu þýðingu, skrifað saman.

Ritun í tveimur orðum virkar í eftirfarandi tilvikum:

  1. Milli samsetningar forsætis og nafnorðs getur maður bætt við sjálfstæðu orði með skilgreindan merkingu: á ferðinni (í fullum hraða).
  2. Í þeim tilvikum þegar við lok forsætisráðuneytisins sjáum við samhljóða og í byrjun grundvallar - klóninn er ritningin aðgreind. Íhugaðu dæmið: undir halla, í hefndum, á bláum svið, í armful.
  3. Ef nafnorð með aðstæðum í samhengi við ákveðna forsendu heldur málformi verður stafsetningin aðskilin. Dæmi: á öllum fjórum, á bremsum, með sneer, undir hlaupi.
  4. Nokkrir nafnorð með forsætisráðstöfun sem hafa svipaða merkingu við orðaforrit eru stafsett sérstaklega. Til þessarar greinar er að skrifa orð með forsetningum án, áður, á, með. Skulum kynnast dæmunum: til dauða, að líta á, að taka af stað, að engu, til augans, að því marki.
  5. Samsetningin á forsætisformi nafnorðs og neikvæða er ekki skrifuð sérstaklega, ekki í gildi, ekki að smakka eða fyrir eyri.
  6. Nouns með forsetahópum í og á , standa í forsætisráðinu, eru einnig skrifaðar sérstaklega. Til dæmis: um daginn, í hjörtum, á gröfinni.

Grundvallarreglan um samruna stafsetningu

Öllum tilvikum stafsetningarorðanna í einu orði má minnka í eina reglu. Við skrifum saman ef tvö skilyrði eru uppfyllt:

  • Auglýsingin kom fram á grundvelli sjálfstæða málþings með því að tengja forsætisráðstöfun, það er á forskeyti hátt.
  • Milli forvitninnar og grundvallaratriðið sem það er bætt við er ómögulegt að setja ákvarðandi orð.

Þegar þú þarft vísbendingu

Skrifa orðatiltæki hálf-gagnlegur í þessum málsgrein.

  • Í orði sem er að finna frá nafnorð eða fornafn, í lok sem við sjáum: -th, -th , -k , -y , og í stað forskeytisins-eftir, settu bandstrik. Íhugaðu dæmi: í frönsku, í konungsríki, á svörtum, kött-eins hátt, að mínu mati. Strikið í slíkum tilvikum stendur alltaf eftir forskeyti.
  • Adverbs, unnin úr tölulegum flokkum með þátttöku hugga- í, -að skrifað hálfleið. Skulum kynnast nokkrum dæmum: Í öðru lagi, fimmta. Ef aðdráttur er myndaður úr samsettu tölu, þá eru allir hlutar tengdir við bandstrik (í-þrjátíu og sjöunda, níutíu og níunda).
  • Ef efnisþátturinn í atvikinu er agnir , annaðhvort-eða eitthvað, -so skrifum við í gegnum tenginguna. Við munum muna dæmi: einhvern veginn, einhvern veginn, enn, einhvers staðar.
  • Ef aðdráttur er myndaður með því að endurtaka eitt orð eða stafa nokkrum sinnum. Í sömu flokki er endurtekning samheiti. Til dæmis: Því miður, dapur, óvænt, ekki heilsugæslan, töff-töff, augljóslega ósýnileg.

Undir hvaða skilyrðum eru adverbs stafsett sérstaklega?

Aðgreina stafsetningu á orðum er hægt að draga úr nokkrum reglum:

  1. Ef tjáningarorðið er myndað með því að endurtaka tvö nafnorð, en það er afsökun á milli þeirra, skrifa við í þremur orðum. Til dæmis: orð fyrir orð, hlið við hlið.
  2. The adverbial setningu, sem myndast með því að endurtaka sama orð, en í formi mismunandi tilvikum (tilnefningar og hlutlaus), er skrifað sérstaklega. Svipaðar tjáningar eru notaðar til að auka tjáningu. Dæmi: Bylo Bylo, heiður af heiðri, fyrirtæki með verki.
  3. Í tveimur orðum er orðatiltæki sem inniheldur nafnorð og forsetahópa án þess að í, áður, á, undir, undir, skrifað . Skulum kynnast dæmunum: á ferðinni, að afrita, hlaupandi byrjun, án aðhalds, til dauða.
  4. Sérstök stafsetning á bætum kemur fram í samsetningum sem samanstendur af forsætisráðstöfun og óbreytanlegum hluta ræðu. Til dæmis: á nei, á Hörpu, á arabísku.
  5. Samhliða samsetningar, þar á meðal nafnorðið og forsætisráðið, eru skrifaðar sérstaklega, að því tilskildu að einkenni eins myndsögunnar séu varðveitt. Dæmi: Samviska - með samvisku, í háði - með háði.
  6. The adverbial tjáning er skrifuð sérstaklega, þar á meðal forsendu í og nafnorð eða lýsingarorð, sem grundvöllur hefst með vokal bréf. Íhuga dæmi: í girðing, í brennidepli, í skiptum.
  7. Sumar tjáningar með tilviljunarkenndum merkingu, sem samanstendur af lýsingarorð og forsendu á, eru skrifuð í tveimur orðum: á hratt, á bakinu, um heiminn.

Æfingar fyrir festingu

Æfingar á sameinuðu, stakur og aðgreindar stafsetningarorðanna munu hjálpa til við að vinna úr því efni sem við höfum greind í fyrri málsgreinum, til að laga það og ekki gera mistök í framtíðinni.

Við munum byrja með einföldum verkefnum og fara smám saman yfir í flóknari hluti til að kerfa þekkingu.

1. Eftirfarandi orð og orðasambönd brjótast í þrjá hópa með nöfnum "sameinuð", "bindiefni" og "aðgreina" stafsetningu á lýsingarorð. Útskýrið hvers vegna þau eru skrifuð á vissan hátt. Reyndu að muna þau.

Orð og orðasambönd sem þarf að dreifa: án þess að parsa, eins og hundur, í armful, í leit, að þínu mati, lifandi, utan frá, á staðnum, sjöfalt, beint, vakandi, til blaðsins, Myrkur, dreifður.

2. Veldu valkost þar sem 1 er sameinað, aðskilið og staflað stafsetningu adverbs: a) frá miðju, inn í skipti, einhver; B) ne_s_prosta, skiptis, undir-fjall; C) all_tanks, some_where, with_right.

  • Rétt svarið er staðsett undir bréfi "a": Svipað, í skiptum, sumum.

Við höfum tekið tillit til dæmi um verkefni þar sem samstæðu, aðgreind og orðstír stafsetningarorðanna er að finna. Æfingarnar hjálpuðu okkur að muna stafsetningu sumra orða.

Við skrifum öll orð saman

Það er best að muna stafsetningu adverbs hjálpa æfingar þar sem þú vilt tilgreina rétta stafsetningu orðanna. Við skulum skoða nokkur dæmi til að vinna úr fræðilegu efni

1. Umrita setningar, opna sviga. Segðu okkur frá reglunum sem þú treysti á þegar þú framkvæmir verkefni.

Misskilningur stafar oft af þeirri staðreynd að fólk vill ekki hlusta á hvert annað. Verslunin var (að baki) sem snúa. (Frá) Af hverju ertu ekki svo kát, vinur? (B) gaf bláum skipi sést. Snjókorn féll á andlit hans. Hann horfði á mig (er) undirhlið. Drengurinn (á) sóa tíma sínum í tölvuleikjum.

Orð með sviga eru skrifuð á eftirfarandi hátt: vegna þess að (atvik), eftir það snúa (forsætisráðherra + fornafn), hvers vegna (atviksorð), í fjarlægð (atviksorð), á manneskju (forsætisráðherra + nafnorð), í brow (atviksorð), til einskis (atviksorð).

2. Expandaðu svigain í orðasamsetningunum. Útskýrið stafsetningu.

Fljúga lengi, leit miklu eldri, deilt með tveimur, safnað fljótlega.

Rétt stafsetningarorð lítur svona út: í langan tíma, mikið, í tveimur, skyndilega.

Adverb gegnum bandstrik: Æfingar til prófunar

1. Expandaðu sviga, útskýrið val þitt á rétta stafsetningu.

(Langt síðan) var hræðilegt viðburður í litlu ríki. Þeir fóru lengi í skóginum og mýrum. Hún beið ennþá fyrir bróður sinn frá ferðinni. (Í) fyrsti, hún hafði hræðilega ókunnugt karakter.

The ómögulegur stafsetningu orðanna: löngu, lengi, lengi, enn, í fyrsta sæti.

2. Umritaðu eftirfarandi setningar með því að opna sviga.

Það var kalt í vetur. Hún (barn) horfði á mig barnslega og brosti almennt. Hefur þú séð svona ótrúlega byggingu þar sem (eða)? Hún beið eftir honum í klukkutíma, og hann var það sama (kom). Smám saman var gleymt hvað gerðist á því ölduga kvöld.

Rétt svör: Í vetur, barnsleg, einhvers staðar, samt, smá og smá.

Við skrifum fyrirsagnir sérstaklega: verkefni

1. Ákveða í hvaða setningum orðin eiga að vera skrifuð sérstaklega, útskýrðu hvers vegna.

( Á) við þetta efni Masha hafði alltaf einstaklega góða einkunn. Úti var það skýjað og rigning, (frá) að hún var sorglegt. (Frá) þetta hús í búðina var hálftíma ferð. (Fyrir) hvað ætti ég að gera með þetta óþarfa starf? Fyrir (hvað) var kettlingur falinn?

Rétt stafsetning: á þessu (forsætisráðið og fornafnið) vegna þess að (atvikið), frá því (forsætisráð og fornafn), hvers vegna (atviksorð), fyrir hvað (forsætisráð og fornafn).

2. Umritaðu æfingu með því að opna sviga.

Heyrði eitthvað fáránlegt brandari, byrjaði hann að hlæja (áður) falla. Fólk kaupir oft búnað (í) afborgunum. Allar dagblöðin skrifuðu um þá staðreynd að strákurinn fór í göngutúr í garðinum og hvarf (án) fréttirnar. Smiðirnir hafa unnið (á) dýrðina. Skyndilegur spurning hans lagði mig í dauða enda.

Svarið er: Ég mun falla, í áföngum, án skilaboð, til dýrðar, til dauða enda.

Til að draga saman

Þú hefur kynnt þér reglurnar sem útskýra sameinaða, hyphenated og aðgreina stafsetningu adverbs. Dæmi um æfingar og orð hjálpaði til að vinna úr og laga efnið. Nú er erfitt að skrifa í orðinu í textanum, þú getur auðveldlega og nákvæmlega séð það.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 is.atomiyme.com. Theme powered by WordPress.