Hvers vegna articulation æfingar fyrir leikskólabörn?

Til að fólk talaði mismunandi hljóð rétt, líffæri articulation, vörum, tungu, mjúkur gómur, neðri kjálka, skulu vera nægilega farsíma. Í því ferli hvernig barn lærir að tala, styrk, nákvæmni hreyfingu þessara líffæra smám saman, og tal sjálft verður heildstætt, þroskuð. Flýta þessu ferli getur aðeins stöðug þjálfun ræðu líffæri. Það er þetta og sendi röð af sérstökum æfingum til að styrkja og þróun á tungumáli hreyfanleika, vörum, kinnum, beisli. Articulation æfingar fyrir leikskólabörn miðar að því að kenna barninu að tala rétt.

Eins og með öll önnur tegund af leikfimi, sem setja af æfingum til að styrkja og þróa hreyfifærni tiltekins hagnýtur manna búnaðarins, articulation æfingar fyrir börn verður þroskandi og mun gefa tilætluð áhrif ef það er í gangi daglega. Hins vegar eru sumir lögun af þessu gym er fyrir leikskólabörn í tengslum við hagnýtur lögun þeirra. Sem þessi börn fá þreyttur fljótt og eins og a afleiðing, missa áhuga á námi, hvert sett af æfingum ætti ekki að endast meira en 3-5 mínútur, og fjöldi mismunandi æfingar í flóknu ætti ekki að vera meira en tveir eða þrír. Ef þú fylgst þetta ástand betur treysta kunnáttu borin hljóð samtals ræðu articulation æfingum fyrir leikskólabörn geta vera giftusamlega fram fer þrisvar eða fjórum sinnum á dag.

Það eru enn einn af helstu skilyrðum fimleikum fyrir talfærum, sem er vegna aldurs áhorfenda. Í fyrsta lagi, allar æfingar verður haldin í formi leik. Þetta auðveldar börnunum skilning á því hvað þú vilt frá þeim. Í öðru lagi, flókið æfingum ætti alltaf að byrja með auðveldara að bera börn og enda mest erfitt. Ef nauðsyn krefur til þess að þróa með sér færni til að bæta við nýrri hreyfingu, það ætti fyrst að birtast í flókið í síðasta lagi, eftir að endurtaka þegar vel þróað færni. Hið sama flókið má endurtaka svo lengi sem barnið er ekki að læra að framkvæma allar æfingar eru nógu góð.

Flutt articulation æfingar fyrir leikskólabörn á sérstakan hátt: barnið verður að sitja fyrir framan á fullorðnum harður þægilegum stól sem bakinu á sama tíma ætti að vera beinn og hendur og fætur - ekki þvingaður. The andlit af the fullorðinn ætti að vera rétt í andlitið á barninu, í miðju athygli hans. Við getum ekki leyft aðstæður þar sem barnið fer að líta í burtu til hliðar. Æskilegt er að í herberginu þar sem æfingar eru fram, það var veggur spegill, og jafnvel betra að eyða articulation æfingar í leikskóla. Ákveðnar æfingar krefjast barnið til að sjá hvernig hann sinnir ákveðnar æfingar tungu og varir, eða horfa á hin börnin, hvernig þeir framkvæma þær.

Skipulag vinnu í articulation æfingar sem hér segir:

1. Lýsing fullorðnir æfa í frásagnarforminu.
2. Sýni fullorðna um hvernig á að framkvæma æfinguna.
3. Endurtekningu barnsins fer með lögboðnum eftirliti fullorðinna.

Í fullorðinna ábyrgð á að horfa á gæðum hreyfingar gerðar af barninu. Það er einnig nauðsynlegt til að tryggja að hreyfing á vörum, tungu og önnur líffæri voru gerðar samhverft bæði vinstri og hægri hlið andlitsins. Venjulega, í upphafi æfa börn eru spenntir, en smám saman, eins og þeir eru fíknir í leiknum, spennan fer í burtu, og hreyfing öðlast nauðsynlega náttúrunni. Þannig framleitt Skill "fasta aðgerð" hreyfingar verða samræmd.

Ótrúlega mikilvæg í öllum tilvikum ekki að einblína á barnið sem hann framkvæmir rangt þetta eða hreyfingu. Aðeins að lofa! En ef þörf krefur - varlega leiðrétta rangar hreyfingar með setningar eins og: "smá rangt, en hversu", sem þarf að enn einu sinni að sýna hvernig það ætti að gera æfinguna. Lofið og hvetja. Barnið verður að trúa á sjálfan þig! Aðeins við þessar aðstæður articulation æfingar fyrir leikskólabörn mun gefa tilætluðum árangri.