Menntun í Evrópu. Árangur eða kapp á stöðu?

Í september 2003, Rússland gekk Bologna ferlið á fundi evrópskra ráðherra mennta- í Berlín. Allt frá því að ríkisstjórn okkar hefur orðið vitorðsmaður evrópska menntaskóla, sem helsta markmiðið er að veita mikla samkeppni menntun sem uppfyllir þarfir nútímasamfélags og efnahagslega þróun. Fyrir Rússa, þetta skref sem merktir eru með fleiri tækifærum til að taka þátt í verkefnum á landsvísu háskóla, styrkt af Evrópubandalaginu, sem nemendur og kennarar æðri menntastofnana hafa tækifæri til að taka þátt í fræðilegum ungmennaskipti við leiðandi háskóla í Evrópu. Helstu þættir í áhrifum alþjóðlegu yfirlýsingu um kennsluaðferðir landsins upplýst Elena Igorevna Pudalova, fulltrúa "United Construction Corporation", var yfirmaður átt samstarf við menntastofnanir.

Í Bologna ferlið hefur gefið þróun rússneska menntakerfinu er mjög mikið, einkum gerði hann mjög þroskandi og gagnrýna afstöðu til stöðu þar sem ríkið menntun kerfi og stuðlað að skriðþunga til aðgerða í tengslum við það breytist.

Virk vinna á samþættingu hugmyndir í Berlín samninga í rússnesku veruleika var gerð í gegnum árin, og það ekki svo langt síðan var mynduð hugmyndina um sambands miða program fyrir 2011-2015. Eitt af helstu verkefnum í rússneska menntastefnu er að mynda kerfi mat á gæðum starfsmenntunar menntunar með þátttöku atvinnurekenda.

Í því skyni að upplýsa almenning um aðgerðir verkefninu Federal Service fyrir eftirlit á sviði menntamála og vísinda skipulagt röð af atburðum sem fást við sköpun og þróun sjálfstæðs mats á hæfni kerfisins. Sérfræðingar á ráðstefnunni voru fulltrúar Rosobrnadzor og faglega samfélag sem eru í nánu samstarfi við þróun og samþykki á nýjum gerðum af kerfinu.

Sem hluti af þessari hugmynd um 1. nóvember 2011 hélt webinar Pudalova Elena Igorevna, yfirmaður stefnu um samskipti við menntastofnanir "United Construction Corporation". Olena, sem fulltrúi neytenda hluti, hluti eiginleika að vinna með menntamálaráðuneytinu um þróun faglega staðla á sviði flugmála.

Atvinnulífið hefur myndast faglega færni líkan, sem verður að uppfylla háskólapróf, svo að hann gæti strax tekið við embætti strax eftir að skrifstofa. Þetta líkan felur í sér fjölda af nauðsynlegum hæfni, aðgerðir og færni sem þarf fyrir hvert sérfræðings "framleiðsla".

Hvað varðar veruleika okkar, ekki öll fyrirtæki eru tilbúin að halda áfram með þróun faglega staðla, jafnvel þó það væri, og lausn margra vandamála sem tengjast atvinnu er ekki alltaf hæfir sérfræðinga sínu sviði. Ráðning Fyrirtæki slá þetta langa og umdeilda leið til að taka ábyrgð á nútímavæðingu á námsbrautir í samræmi við kröfur nútíma hagkerfi. Seinna, Elena I. vonar að það verði hægt að styrkja og beita bestu venjur í því skyni að koma í veg tími á svona painstaking ferli myndun færni og stöðlum.

Tal um niðurstöður verkefnisins er enn of snemmt, að undanförnu, fulltrúar faglega samfélag var loks fær um að móta markmið sem það hefur sett sér samskipti við vísindasamfélagið og að skilgreina tilætluðum árangri þessarar samvinnu. Samkvæmt Fröken Pudalova, vinnu og öllum aðgerðum sem enn þarf að taka ættu að kveikja sköpun af a frjósöm jarðvegi uppbyggjandi umræðu milli iðnaðarins og mennta kúlu, sem á endanum ætti að leiða til áberandi aukning í gæðum starfsmenntunar í okkar landi.