Opinn dagur í skólanum - kröfu um nútíma samfélagi

Skólinn í dag - andlag miklu kappi og umræðu í samfélaginu. Foreldrar áhuga á andrúmsloftinu sem umlykur börn og gæði menntunar. Opinn dagur í skólanum verður að vera fær um að uppfylla hagsmuni mæðra og feðra í þessa átt. Slík starfsemi skal vera varanleg, ekki aðeins til að kynna alla hlutaðeigandi sviðum samfélagsins með lífi stofnunarinnar, heldur einnig til að upplýsa um allar tegundir af umbótum á sviði menntunar.

Til að fá nauðsynlega samvinnu og endurgjöf frá foreldri samfélag er nauðsynlegt að skipuleggja opinn dag í skólanum. Handritið af þessu er að þróa skapandi hóp kennara, nemenda og meðlimir foreldri nefndarinnar. Þá verður hægt að taka tillit til hagsmuna allra þátttakenda í námsferlinu. Þú getur boðið meðlimum fjölmiðla fyrir umfjöllun um atburði í fjölmiðlum.

Atburðarás opinn dagur í skólanum ætti að vera eins ríkur og áhugavert. Það er nauðsynlegt að starfsemi sem sýna allar hliðar á námsumhverfi skólans. The program er hægt að gera fund með gjöf, kennslustund þætti og tónleika. Foreldrar ættu að vara við fyrirfram. Það er einnig nauðsynlegt að velja á þægilegan tíma til að heimsækja. Opinn dagur í skólanum er betra tímasettar að einhverju fríi, þá auðveldara verður að sýna allt kerfið vinnu í tengslum við einum degi. Núverandi verður að halda þessum atburði í upphafi skólaárs.

Að eðli skipuleggja opinn dag í skólanum, í atburðarás getur falið í sér eftirfarandi aðgerðir:

1. Fundurinn fulltrúar samtaka foreldra við gjöf.
2. Lítið skoðunarferð um skólann þar sem andyri skreytt sýningu á sköpunargáfu barna. Lærisveinar sköpun sýna greinilega hversu þróun viðfangsefna nemenda (tækni, pípulagnir og Húsgagnasmíði Affairs) og vinna hringi.
3. Opið kennslustundir mennta hringrás (ekki endilega að sýna allar kennslustund áætlun margar þætti nægilega fyrir helstu greinum ss stærðfræði, móðurmál, eðlisfræði, efnafræði, bókmennta og annarra.).
4. Opið lærdóm af þroska hringrás: Leikfimi, tónlist, choreography, myndlist og fleira.
5. Foreldra og kennara ráðstefnur í flokkum. Hér mæður og feður vilja vera fær til að kynnast menntakerfi hópsins og hversu kröfur til barna.
6. Spegilmynd. Það er nauðsynlegt að skipuleggja opin skoðanaskipti við foreldra, svo að þeir gátu til að tjá skoðanir og óskir.

opna kennslustundir loka þroska hringrás er hægt að skipta með tónleikum forrit sem mun sýna sköpuð skilyrði fyrir sjálf-framkvæmd skapandi hæfileika nemenda. Opinn dagur í skólanum gæti endað Sports Festival, sem verður sótt af ekki aðeins foreldrar með börn, heldur einnig kennara.

Regluleg annast slíka starfsemi mun gera mennta ferli gegnsærri og nær sem hafa jákvæð áhrif á gæði starfseminnar í átt að fjölskyldu-skóla.