Dagur vistfræðinnar. Hvers vegna er það svo mikilvægt að varðveita náttúruna?

Alþjóðlegt umhverfisvandamál í dag hefur áhrif á næstum hverju horni heimsins. Ráðstafanir til að berjast gegn mengun náttúrunnar eru ein af skrefin til að varðveita umhverfið. Í þessu skyni er 15. apríl haldin daginn umhverfisþekkingar.

Vandamál vistfræðinnar

Mengun náttúrunnar, eyðingu auðlinda, hvarf sjaldgæfra plantna og dýra tegunda - allt þetta er afleiðing af áhrifum mannsins á náttúruna. Hins vegar getur fólk ekki aðeins eyðilagt, en einnig búið til, sem þýðir að þeir geta varðveitt náttúruna og endurheimt það sem hefur ekki enn tapast að eilífu.

Umhverfisvandamál eru:

• Mengun umhverfisins;
• Órökrétt notkun auðlinda;
• Mannleg áhrif á náttúruna fyrir persónulega ávinning (afskógrækt, afrennsli vatnsfalla, óhófleg skjóta á dýrum);
• Óbein áhrif manna (til dæmis, að fá mikið af freons í andrúmsloftið leiðir til eyðingar ósonlagsins).

Þar sem vandamálið er til staðar þarf það að vera með fyrirvara. Margir okkar hafa heyrt um þetta ástand, en ekki allir vita hvernig á að hafa áhrif á ástand umhverfisins. Þess vegna er umhverfisþekkingardagurinn á heimsvísu mikilvægt skref í átt að framkvæmd markmiðsins.

Alþjóðlegur dagur umhverfisþekkingar. Hvernig kom hugmyndin um fríið fram?

Í fyrsta sinn var tillagan að búa til slíka frí á árinu 1992 á World Environmental Conference í Rio de Janeiro. SÞ sem skipuleggjandi þessa ráðstefnu beindi athygli á vandamálum vistfræðinnar á þeim tíma.

Þess vegna var eitt af punktum þessa ráðstefnu að búa til nýjan frídag - World Environment Day. Dagur aðgerðarinnar var áætlaður 15. apríl.

Dagur vistfræðinnar. Holiday atburðarás

Markmið dagsins umhverfisþekking er að taka þátt í eins mörgum og mögulegt er í baráttunni gegn umhverfismengun. 15. apríl í öllum skólum og háskólum í Rússlandi og mörgum öðrum löndum héldu aðgerðir, umhverfisráðstefnur og fundi, leiki og aðrar leiðir til að koma nemendum almennra menntastofnana í vanda vistfræðinnar. Sérfræðingar telja að það sé mjög mikilvægt á þessum aldri að vekja athygli barnsins á alþjóðlegt vandamál umhverfismengunar.

Hins vegar eru atburðarnir ekki aðeins í skólum heldur einnig á götum. Keppnir, aðgerðir sem miða að því að auka áhuga hlustenda á að varðveita eðli, ræðu umhverfisfræðinga - þetta má sjá á vettvangi hátíðarinnar. Oft fylgir þátttöku verðlaun.

Fagna degi vistfræðinnar í Rússlandi

15. apríl í veggjum nánast allra menntastofnana í Rússlandi skipulögð starfsemi til að vernda náttúruna. Hið sama gildir um umhverfissamkeppni-aðgerðir sem haldin eru á götum stórborga. Almennt má sjá allt sem er dæmigert fyrir fríið í aðgerð á mörgum stöðum landsins.

Dagur vistfræðinnar er ekki eina slík frí í Rússlandi. 15. apríl opnar árstíð nokkurra atburða um náttúruvernd og baráttu gegn mengun. Strax eftir þessa frídagu eru dagar dagsins sem vernda umhverfið frá umhverfisáhættu fylgt og World Environment Day, sem haldin er 5. júní, lokar þessum keðju.

Eru dagar vistfræðilegrar þekkingar haldnir alls staðar?

Þó að dagur umhverfisþekkingar sé alþjóðlegur frí, er það ekki haldið í hverju landi. Svo, í Hvíta-Rússlandi talar þeir jafnvel um gagnslausan þessa atburðar. Slík nálgun er sannað af því að í menntaskóla og svo kenna góða vistfræðinga á æfingum, þá er engin þörf fyrir of stór áróður. Þetta er talið jafnvel prófessor við háskólann. Sakharov - leiðandi háskóli í landinu með umhverfisáherslu á starfsemi.

Hins vegar þýðir þetta ástand ekki fullkomið vanvirðingu fyrir vandamálum vistfræði. Þvert á móti, að frátöldum Sacharov-háskólanum, stunda líffræðilegir og jarðfræðilegar deildir hvítrússneska ríkisháskólans umhverfisverndarstarf og "Græna efnafræði" verkefnið var stofnað í efnafræðideildinni, sem aftur miðar að því að varðveita gjafir náttúrunnar.

Merking frísins

Vandamálið við vistfræði hefur verið ásakað um mannkynið í langan tíma, og í því skyni að ekki versna núverandi ástandi, verða allir að stuðla að náttúruvernd. Ljóst er að ekki er hægt að leysa slíkt alþjóðlegt vandamál sem eyðilegging auðlinda eða slysa á virkjunarstöðvum af venjulegum manneskjum, en jafnvel lítið framlag hvers getur haft áhrif á samanlagð áhrif í vistfræðilegu ástandi.

Meginverkefni dagsins umhverfisþekkingar er að sýna fólki hversu mikilvægt það er að varðveita náttúruna. Aðgerðin gerir þér kleift að hugsa um brýn vandamál og hversu mikilvægt það er að leysa þau. Þekkingin sem berast í fríinu ætti að hafa áhrif á viðhorf mannsins við náttúruna og hjálpa honum að halda því eins mikið og mögulegt er.