Egocentric tal. Mál og hugsun barnsins. Zhan Piazhe

The fyrirbæri af egocentric ræðu barnsins vel og oft rædd í sálfræði. Ef við tölum um ræðu yfirleitt, lagði það á ytri, innri og viðkvæmar hliðar mannlegrar vitundar. Því að skilja hvað barnið er að hugsa, hvað hann er inni, ættir þú að borga eftirtekt til ræðu hans.

Sumir foreldrar byrja að hafa áhyggjur þegar strákurinn þeirra segir ekki tengt í skilningi orðanna, eins og ef mindlessly endurtaka allt sem frá einhver heyrt. Það getur verið á vellíðan þegar þú ert að reyna að reikna út hvers vegna hann sagði þetta eða þessi orð, og barnið einfaldlega ekki hægt að útskýra það. Eða þegar barnið talar interlocutor, eins og ef við vegg, með öðrum orðum, nánast hvar sem er, og án þess að bíða eftir að allir svari, miklu minna skilið. Foreldrar geta haft hugsanir um þróun barnsins síns í geðraskanir og hættur sem fela undir sig mynd ræðu.

Hvað er egocentric ræðu, virkilega? Og hvort áhyggjur ef þú tekur eftir einkennum sínum í barnið þitt?

Hvað er egocentric ræðu?

Eitt af fyrstu vísindamanna sem varið miklum tíma í rannsóknir egocentric ræðu barnanna og opnaði þetta hugtak var Zhan Piazhe - sálfræðingi frá Sviss. Hann þróaði eigin kenningu sína á þessu sviði og gerðar nokkrar tilraunir með þátttöku lítil börn.

Samkvæmt niðurstöðum sínum, einn af the augljós ytri merki um egocentric stöðum í hugsun barnsins er einmitt egocentric ræðu. Í aldri þar sem það er oftast fram - frá þremur til fimm árum. Síðar, samkvæmt Piaget, þetta fyrirbæri hverfur nánast alveg.

Hvað er öðruvísi um þessa hegðun frá venjulegum barnamáli? Egocentric tal - það er að tala um sálfræði, beint til sín. Hjá börnum, það gerist þegar þeir eru lesin upphátt, án þess að gripið til allra, spyrja sjálfan þig þessari spurningu og ekki hafa áhyggjur af því ekki fengið svar við þeim.

Mjög sjálfhverfu er skilgreint í sálfræði og áherslu á persónulegum væntingum, markmið, reynslu, skortur á stefnumörkun um reynslu annarra og öllum utanaðkomandi áhrifum. Hins vegar, ef barnið er fram á þetta fyrirbæri, læti er ekki nauðsynlegt. Miklu skýrari og mun ekki hræðilegur í dýpri umfjöllun um sálfræði rannsóknir á þessu sviði.

Þróun og niðurstöður Zhana Piazhe

Zhan Piazhe í bókinni "tal og hugsun barnsins" að reyna að sýna svarið við spurningunni um hvað þarf til að reyna að hitta barn, tala við sjálfan sig. Á rannsókn, kom hann til nokkurra áhugaverðum niðurstöðum, en einn af mistökum sínum var fullyrðingu að fyrir fullan skilning á nægilega greiningu á ímynd hugsanir barnsins eingöngu ræðu sinni sem orð beint endurspegla aðgerð. Seinna hafa aðrir sálfræðingar neitað slíka rangt kreddum og fyrirbæri egocentric tungumál í samskiptum barnanna var ljóst dýpra.

Þegar Piaget rannsakaði málið, hélt hún að það á börn, eins og reyndar og hjá fullorðnum, það er ekki aðeins að miðla hugmyndum, en einnig hefur aðrar aðgerðir. Í tengslum við rannsóknir og tilraunir gerðar í "House of litlu börnin," Jean-Jacques Rousseau og Jean Piaget var fær til að ákvarða virka flokka ræðu barnanna. Í mánuðinum, við vorum ítarlega og nákvæmar skýringar á því sem hvert barn sagði. Eftir vandlega meðferð á efnislegum safnað sálfræðingar hafa bent tvo aðalflokka ræðu barnanna: egocentric ræðu og socialized.

Hvað getur sagt þetta fyrirbæri?

Egocentric ræðu birtist í þeirri staðreynd að segja að barnið sé ekki áhuga á hver hann hlustar á og hvort það að einhver er að hlusta. Egocentric tungumál er þetta form, fyrst af öllu, að tala aðeins um mig, þegar barnið er ekki einu sinni að reyna að skilja sjónarhorn viðmælendur sína. Hann þarf einungis fram vexti, þótt blekking að skilja og heyra, barnið er líklegt til að vera til staðar. Hann heldur ekki að reyna ræðu sinni að hafa nein áhrif á uppruna, samtalið er eingöngu fyrir sig.

Tegundir egocentric ræðu

Athyglisvert einnig sú staðreynd að, eins og skilgreint er Piaget, egocentric tal er einnig skipt í nokkra flokka, hver með mismunandi einkenni:

1. Endurtekningu orða.
2. Monologue.
3. "The monologue tveggja manna."

Þessar tegundir af barna egocentric tungumáli nota börn undir ákveðnum aðstæðum og skammtíma þeirra þörfum.

Hvað er að endurtaka?

Endurtekning (echolalia) nær næstum mindless endurtekningar á orðum eða atkvæði. Barnið er að gera það fyrir ánægju fengnar frá ræðu, var hann ekki fyllilega comprehends orð og á ekki við neinn með eitthvað steypu. Þetta fyrirbæri er leifar af ungbarna babble og inniheldur ekki hirða félagslega stefnumörkun. Á fyrstu árum ævinnar barnið vill endurtaka orð heyrt, líkt hljóð og atkvæði, oft án þess að fjárfesta í henni enga sérstaka merkingu. Piaget telur að þessi konar ræðu hefur ákveðnar líkt með leiknum, vegna þess að barnið endurtekur hljóð eða orð fyrir sakir skemmtun.

Hvað er eintal?

Monologue sem egocentric ræðu barnsins er samtal við sjálfan sig, eins og hávær hugsanir upphátt. Þessi tegund af ræðu er ekki beint að interlocutor. Í þessu ástandi, orðið fyrir barnið í tengslum við aðgerð. Höfundur er bent á eftirfarandi afleiðing þessa, það er mikilvægt að rétt skilja monologues barnsins:

• leiklist, barnið (jafnvel með mér) hafa að segja og fylgja leikinn og mismunandi hreyfingar og hrópa orð,
• fylgja orðin með aðgerðum sem krakki getur breytt viðhorf til aðgerða eða segja eitthvað án þess að það gæti ekki verið satt.

Hvað er "eintal saman"?

"Monologue fyrir tvo", einnig þekkt sem sameiginlega eintal, er einnig lýst í nokkrum smáatriðum í verkum Piaget. Höfundur skrifar að nafn formi sem tekur egocentric tal barnanna kann að virðast nokkuð misvísandi, því eins og eintal hægt að fara út í viðræðum við mann? Hins vegar er þetta fyrirbæri er oft séð í samtölum barna. Það sýnir sig í þeirri staðreynd að á spjallinu hvert barn leggur til annars verknaðar hans eða hugsun, er ekki að reyna að vera sannarlega heyrt og skilið. Samkvæmt interlocutor að barnið aldrei tekur tillit til að það er góður af andstæðingi er orsakavaldur af eintal.

Piaget kallar sameiginlega monologue um félagslega formi egocentric ræðu afbrigðum. Eftir að nota þessa tegund af tungumáli barnið talar ekki aðeins fyrir sjálfan sig, heldur fyrir aðra. En á sama tíma, gera börn hlusta ekki á þessar einþáttunga, vegna þess að þeir eru beint, að lokum, að sjálfur - upphátt krakki hugsar um aðgerðir sínar og stefnir að því að flytja nein hugsun að interlocutor.

Misvísandi skoðanir sálfræðingur

Samkvæmt Piaget, við erum fyrir lítið barn, ólíkt fullorðinn, er ekki svo mikið verkfæri samskipta sem viðbót og imitative aðgerð. Frá sjónarmiðum sínum, barnið á fyrstu árum ævinnar er beiðni á lokaðri stofnun. Piaget, byggt á þeirri staðreynd að egocentric ræðu barnsins fer fram, auk fjölda tilrauna, kemur að þessari niðurstöðu: Hugsun barn egocentric, sem þýðir að hann hugsar bara um sjálfan sig, ekki hafa áhuga á að skilja, og ekki leita skilja hugsun um interlocutor.

Rannsóknir og niðurstöður Lva Vygotskogo

Seinna, stunda slíkar tilraunir hafa margir vísindamenn hrekja þá ályktun kynnt ofan Piaget. Til dæmis, Lev Vygotsky - Sovétríkjanna vísindamaður og sálfræðingur - gagnrýnt álit svissneska hagnýtur skynleysi af egocentric ræðu barnsins. Í tengslum við eigin tilraunum þínum, svo sem framleidd Zhan Piazhe, kom hann að þeirri niðurstöðu að einhverju leyti í bága við upphaflegu samþykki svissneska sálfræðingur.

Nýtt útlit á fyrirbæri egocentric ræðu

Meðal eftirlaunum Vygotsky staðreyndir um fyrirbæri egocentrism barnsins er hægt að taka tillit til eftirfarandi:

1. Þættir sem hindra tiltekna starfsemi barnsins (td tók hann á meðan teikna ákveðnum lit blýanta), vakti egocentric ræðu. rúmmál hans í þessum aðstæðum eykst næstum tvisvar.
2. Auk þess að sinna verkefnum eingöngu svipmikill virka og sú staðreynd að egocentric ræðu barnsins er oft í fylgd með leik eða aðrar tegundir starfsemi barna, það er einnig hægt að leika mismunandi hlutverk. Þessi mynd af ræðu tekur hlutverk menntun áætlun til að leysa vandamál eða verkefni, verða þannig einstakt leið hugsun.
3. Egocentric tal er mjög líkur til the krakki inni í fullorðnum andlega ræðu. Þeir eiga margt sameiginlegt: skapandi hugsun, stytt námskeið á hugsun, vanhæfni til að skilja interlocutor án frekari samhengi. Svona, einn af helstu aðgerðir á þessu fyrirbæri er að flytja ræðu í ferli myndun innan frá að utan.
4. Á síðari árum, eins og það er ekki hverfa, en verður egocentric hugsun - innri mál.
5. Vitsmunalegum virka á þessu fyrirbæri getur ekki talist bein afleiðing af egocentrism hugsun barna, vegna þess að á milli þessara hugtaka, það er engin tenging. Í raun egocentric ræðu verður snemma á eins konar munnleg leiðir skráningu raunhæf hugsun smábarn.

Hvernig á að bregðast við?

Þessar niðurstöður virðast vera miklu meira rökrétt og hjálpa ekki að hafa áhyggjur of ef barnið sýnir merki um egocentric konar samskipti. Eftir allt saman, þetta konar hugsun er ekki að tala um að einblína eingöngu á þig eða félagslegum maladjustment, og svo er ekki lengur alvarleg geðröskun, svo sem sumir alveg ranglega rugla það með birtingarmyndum geðklofa. Egocentric tal er bráðabirgðareglur áfanga í þróun rökrétt hugsun barnsins, og að lokum snýr inn í innréttinguna. Því margir nútíma sálfræðingar segja að egocentric form ræðu ættu ekki að reyna að leiðrétta eða lækna - það er alveg eðlilegt.