Myndun, Tungumál
Greinar í ensku: borð og nota reglur. Greinir í ensku
Greinar eru notuð sem opinbert orð frá nafnorðum í sameiginlegri ræða, eða með öðrum hlutum ræðu, sem nafnorð í almennu máli. The frumstæða leið útskýra hvernig á að skipta um óákveðinn og ákveðin greinar nafnorða í ensku, segir að "það eina útlendingur assessable - / a /, / sem /; þekki hlut af hvaða stærð - / en / ». En það eru margir flokkar af orðum og orðasamböndum sem "í undantekningartilvikum" er stjórnað með því að nota grein. Þess vegna getum við sagt að það er ein einföld regla segir hvernig á að nota greinar í ensku. Tafla koma saman og flokkar mörgum einstökum tilvikum.
nota rökfræði greinar
Oft er greinarmunur á milli þessara hópa skilyrt, þannig að það er erfitt að koma því ráði að nota, og jafnvel erfiðara - að skilja hvers vegna það er svo. Engu að síður er veruleikinn er að þeir geta verið tengd með sameiginlegum rökfræði sem er ekki alltaf augljóst:
- / A / og / AN / - það er alltaf einhver hluti af heildar;
- / The / - er alltaf eitthvað einstakt, heild, steinsteypu;
- núll (núll grein) - það er alltaf eitthvað alhliða, þ.e. orð sem ekki krefjast frekari árangur eða fágun ...
Hlutverk og stöðu greinarinnar í setningu
There ert margir blæbrigði nota nafnorð sem skýrast, eftir því hvers konar greinar í ensku er notað í sérstökum tilvikum. Greinar hjálpa okkur að skilja hlutverk nafnorð í setningu. Þeir gefa hugmynd um fjölda, efni a ástand af the tengslum tala við hann um dvalarstað.
Greinin fer fram annaðhvort beint fyrir nafnorð, eða, ef nafnorð er hluti af setningu - fyrir framan öll orð sem eru háðir.
Lögboðnar notkun greinarinnar. Null, óskilgreindur, ákveðin
Spurningin er ekki, í sumum tilvikum, þurfa að nota greinar á ensku. Þar sem sérhver nafnorð eða einhver annar hluti af ræðu þjóna sem nafnorð, grein þarf að vera, eða á annan hátt, í núll grein - það er, í fjarveru rökstutt það. Þannig spurningin er, hvernig á að nota grein í hverjum aðstæðum.
óákveðinn greinir
Í óákveðinn greinir hefur tvær hljóðrituðu formi - / a / og / AN /.
Open form / A / lesa sem [ə] og er notað með orðum sem byrja á samhljóðum hljóð. Ef fyrsta orðið er vowel, en framburður fyrstu consonant hljóð er, setur það einnig opin greinar á ensku. Dæmi: / a alheimsins / alheimsins /, / a Europe / Evrópa /.
Lokað form / An / afrita sem [ən] og sett áður en vowel hljóð. Þetta gildir einnig um tilvik þar sem orðið byrjar consonant framburður sem er sleppt, til dæmis, / klukkustund /.
The óákveðinn grein hafði einu áður tölunni / ein /, og síðan minnka til / A / (/ AN /). Það gefur nýjar upplýsingar um málið í setningu ópersónulega, hvað - oft það skilgreinir það í flokk eða tilfærslur einum hlut eiginleikar margar slíkar. Skilningi hér, að jafnaði, er hægt að skipta / sumir /.
greinir
Greinir í ensku - / en / - hefur tvær tegundir af framburði - [di] [ðə] skriflega að ekki frábrugðin hvert öðru:
- [Di] dæma framan vowel hljóð virkni, t.d., / flugvellinum /;
- [Ðə] lesa áður orði hefst með consonant hljóð / port /.
Greinir í ensku er dregið úr fornenska sýnileg fornafnið / SE / sem / og haldið sýnileg gildi þess hluta. Hann einangrar myndefnið úr flokki slíkum hlutum eða stofnum hóp í einum aðila - og í báðum tilfellum, skilgreinir stöðu hlutarins (s). Þú getur prófað að andlega / það /.
núll grein
Núll grein - er skortur á greininni. Það eru ákveðin aðstæður þar sem greinar eru brott í ensku tafla sumir af mest viðeigandi meginreglum notkun.
Sem reglu, orðin án þess að opinbera ráði hafa meiri almenna merkingu. Í tilviki eintölu eða óteljandi hugtök sem við getum ekki einangra efni samtal, eða velja það í flokk, og ef fjölda, getum við ekki starfað saman sem ein heild. Til dæmis gætum við beðið fyrir eplum - / Gef mér epli /, en þeir eru aðeins sett af sömu hlutum, fullt, sem brýtur á hvaða hreyfingu. Og við getum spurt, til dæmis, til að sýna Bandaríkin - / Sýndu mér United States of America /, og í þessu tilfelli þeir eru í raun, starfa sem óskiptanlegri heild. Það eru sérstök tilfelli, sem eru notuð núll greinar á ensku. Taflan hér að neðan eru borin saman tilfelli af application / a /, / AN / og / í /.
/ Sumar / eða / allir /
Stundum, í stað þess að núll grein sem notað endalaust tölustafur fornafn / sumir / eða / eitthvað /, ef nafnorð er fyrirbæri eða abstrakt, og ef það er notað fleirtölu eða óteljandi hugtak. Þannig / sumir / og / allir / getur komið í stað eins semblance greinarinnar þegar hentar ekki / á /, það er ómögulegt að nota / a / eða / AN / en það er löngun til að gera a þýðingarmikill val.
Tafla sérstökum tilvikum
Íhuga skal sérstökum tilvikum við notkun, til að skilja hvernig rassstavlyat greinar á ensku. Taflan inniheldur flokkaðar í skilningi á aðstæðum krefst notkun ákveðins, ótilgreint eða núll grein.
/ A /, / AN / | / The / | núll | |
heild | almenn hugmynd um hlut fyrsta framkoma á hlut Ef orðið er notað til að lýsa eiginleikum skilgreiningu, jafnvel þótt orðið er ágrip eða ómetanlegt gildi flytja eignir fyrir mörgum eins og hann liði með um það bil tölulegum sérstöðu orðum - / a par / hjón /, / lítið / hluti /, / fáir / sumir /, / hálf / hálf / en teljanlegt hugtak hönnun með / hvað / en teljanlegt hugtak í hönnun / er / við minnast handahófi fulltrúa tilteknum flokki í stað þess að tölunni / manns / a / | reappearance af hlutnum bein tilvísun í ákveðna hlut samhengi og óbeint vísbending um tiltekna atriði, einkum: að einangra efni á grundvelli, með the raðtala , sem lýsingarorð í Greinar formi með nafni þeirra eigin sem hluta af að einstaka (aðeins) orðum í almennum skilningi (lýsandi eða án þess að tilgreina nánar) - / sól / sun /, / tunglið / tunglið /, / jörðin / Earth /, / gólfið / gólf / á undan orðunum denoting bekknum, að setja af að öðrum hlutum ræðu öðrum en nafnorðum, sem öðlast mikilvægi, fleirtala - / sterka / öflugur /, / gamla / gamall /, / ungur / ung / Ef þú vilt leggja áherslu á mikilvægi hlut meðal annarra hluta í sama flokki | með orðum í fleirtölu, sem er í eintölu yrði notaður með / a /, / AN / með vatnstöku og efna í almennum skilningi framan af hlutum og fyrirbærum sem ekki er hægt lýst tilraunum (óteljandi) í almennum skilningi ef eigi er það orð virði að vísa til þess í markmiði tilfelli fornafnið ef Nafnorð almennt gildið (/ lesa / lestur /, / reykingar / reykingar /) ef orðið stendur fyrir skilgreina tölunni frá nafnorðum sem eru innifaldir í samanburðar byggingu eða mannvirki sem hefði forsetninga |
uppáhalds hluti | áður útnefningu starfsgrein | framan nöfn sem eru í fleirtölu þjóðerni áður en ordinal tölum með hljóðfæri líkami landshluti framan nöfn landa og landfræðileg nöfn sem standa í fleirtölu, fjallgarða, archipelagos og vötn án orða / lake / lake / | við íþróttir með daga vikunnar, mánuði og frí Táknið fyrir matmálstími með fræðasviðum stjörnumerkin áður réttum nöfnum, titla og staða og meðhöndlun nöfn og titlar af ritum greinar um merki en einkjarna nöfn borgum og ríkjum, götum, torgum, garða, heimsálfum, nöfn einstakra eyjar, fjöll, vötn með orðinu / lake / lake / sem hluta af nafni |
stofnað notkun | / Slík / ss /, / fremur a / ansi /, / heilmikill / mjög /, / fullt af / margir /, / a mikill samningur af / vel þess virði, / sem að jafnaði / oftast /, / á tap / fyrir vilja, / um stund / um hríð /, / að drífa / flýti /, / að hafa góðan tíma / hafa góðan tíma /, / hún er samúð / hvað samúð /, / til að gera einhver ánægjulegt / koma neinum ánægju /, / það er skömm / það er synd /, / hvað er skömm / skömm /, / tvisvar á dag / tvisvar á dag, / sem afleiðing / vegna / | / Því fyrr ... - því betra ... / ... því fyrr, því ... /, / næsta / eftir /, / eina / eini /, / fyrri / fyrri, / rétt / réttar / hægri / / / sömu / sama /, / efri / efstu /, / mjög / mjög /, / rangt / ósatt / rangt /, / Mið / Mið /, / koma / fara / koma /, / Eftirfarandi / næstu /, / síðasta / endanlega /, / vinstri / eftirlifandi /, / helsti / höfðinginn /, / í morgun / morgun /, / í síðdegis / dag /, / í kvöld / nótt / , (/ að næturlagi / nótt /) | / Að ráða ... / úthluta /, / að kjósa ... / atkvæði / / Á fæti / fótur /, / af hjarta / hjartað /, / bíl / bíl /, / heima / home / |
Greinar leikskóla
Greinar í ensku fyrir börn á leikskólaaldri er betra að gefa í formi tiltekin dæmi um að æfa án viðkomu á stillibúnaði mynstur úr málfræði sjónarmiði.
Það mun þjálfa sjón og heyrn þeirra minni fyrir hreyfifærni stig og mun hjálpa setja upp tal miðstöð þeirra. Í kjölfarið rannsókn á málfræði tungumál innsæi hæfileiki mun stuðla að stefnumörkun þeirra í reglum og sérstökum tilvikum.
Similar articles
Trending Now