Hvers vegna kynningar fyrir flokka í leikskóla?

Eins og kunnugt er, að meirihluti barna er felast í skapandi hugsun. Þess vegna er í námi og þjálfun ferli á unga aldri er meiri árangri ef kennarinn notar í starfi ýmissa efna sýning. Hvað er það og hvers vegna það er svo mikilvægt að nota ýmsar gerðir af skyggni?

Hvað er sjónræn aðstoð fyrir leikskólabörn

Kynningar - sérstakt ímynd af hlutum og fyrirbærum, sérstaklega hannað fyrir vellíðan af að lesa. Þeir stuðla að myndun barna sanna hugmyndum og hugtökum, fylgjandi þróun sterkum meðvitaða færni. Kynningar eru mikið notaðar af kennurum á mismunandi stigum menntakerfisins og þjálfun ferli. Með hjálp þeirra börn betur að læra nýtt efni, auk festa og endurtaka ferðast.

Sýning efni fyrir vinnu í leikskóla getur verið:

• þjálfun mynstur;
• lítil spil hönd-út;
• filmstrips;
• rennibrautir;
• leikföng;
• náttúrulegt efni: lauf, keila, acorns og svo framvegis;
• aðrar tegundir.

Sérstakt gildi eru stór stærð styrksins gerðar í björtu glaðan litum. Slík efni vekja áhuga og er best minnst.

Verðmæti myndefnis fyrir smábörn

Reyndar, sumir segja að það sé betra að sjá einu sinni en heyra hundrað sinnum. Notkun sýning efni hjálpar kennarinn stað lýsa hlutum og hlutum sem erfitt er að tjá í orðum skiljanlegt fyrir lítið barn. Notkun sjónræn hjálpartæki í rannsóknum á efninu ekki einungis spara tíma kennara, en einnig gefur tilefni til mikinn áhuga á barninu, færir fjölbreytni daufa námsferli. Sem lengri tíma sjón minni en heyrn, myndin á höfði barnsins verður mun lengri en munnleg lýsingu.

Tegundir sýnidæmum styrki

Ýmsir má nota sem sönnun efni fyrir rannsókn á sama hlut tegundir bóta.

Table. Hér höfum við í huga stafrófsröð eða tölugildi færslu, sett í ákveðinni röð. Oftast upplýsingar flokkaðar eftir dálkum eða er röð af teikningum. Það er hægt að nota texta sem fylgir en þetta er valfrjálst. töflur eru venjulega sett á stórum blöð, sem hægt er að festa við þykkt klút, plasti eða pappa. Það fer eftir tegund af upplýsingum borðið getur verið:

• tilvísun;
• þjálfun;
• lærdómsríkt;
• upplýsandi.

Grafískur efni. Þessir eru veggspjöld, myndir, forrit, spjöldunum sýna ýmsa hluti eða náttúruleg fyrirbæri. Hér er hægt að flokka sýnishorn gögn í formi fyrirmyndir mælitæki og verkfæri:

• imba af ýmsum hlutum og vörum;
• vog;
• hringja;
• gerðir af mismunandi ráðstöfunum (lítrar, metrum og annað),
• Imba geometrísk form.

Hlutir í heiminum, náttúruleg efni. Slík efni geta gert ávexti, grænmeti, prik, keilur, blýanta, bækur, leikföng, blóm, lauf og fleira. Oftast er þetta svona kennslu alnæmissjúklingum notuð í rannsókn á stærðfræði og undirstöður reikningnum. Sumir hlutir eru einnig notaðar til að sýna fram grundvallaratriði rúmfræði. Til dæmis, beyglu - það er hring, kúlan - bolta og rúmstokkur borð - teningur.

gilda rétt

Þekking á tegundum sýning efnis auðveldar rétta val og notkun, sem er mjög mikilvægt til að bæta skilvirkni þjálfunar. Að sjálfsögðu er nútíma prentun iðnaður er hægt að kaupa allar nauðsynlegar þjálfunarefni auðveldlega. En það er miklu betra og skilvirkara vinna didactic efni sem gerðar eru af börnum sjálfum. Þess vegna er nauðsynlegt að taka krakkana í þessu skapandi vinnu. Það stuðlar að myndun ákveðinna færni, þróa ímyndunarafl og fínn færni mótor, leikni Fjölbreyttari þekkingu og færni. Frekari vinna með kynningu efni, gert með eigin höndum, hvetur barnið til að virða vinnu annarra.

En eins og þú veist, allt er gott í hófi. Það er mikilvægt að virða reglu nóg og þarf að nota efnið. Ef þú notar demo efni, þar sem það er algerlega óviðeigandi, ekki aðeins geta ekki kenna börnum að hugsa rétt, en er að taka þá í burtu frá verkefni á hendi. A sláandi dæmi um neikvæð áhrif gætu verið sem hér segir: barnið lærir að velja rétta tölur rekstur í að leysa verkefni. Ef að ná þessu markmiði verður notað dæmisögu þar sem tveir kanína sitja í túninu, notar annan, barnið finnur rétta svarið einfalt umbreytingu. Hins vegar gerði hann ekki mun á að hugsa um hvað nákvæmlega aðgerð sem þú vilt sækja. Verkefni verður ekki náð. Þar að auki, í þessu tilfelli er notkun sýning efni, þvert á móti, hægur myndun kunnátta ákvarða rétta aðgerð á fyrirhuguðum tölur.