Rússneska kennari fyrir norska nemenda.

Lofa Western menntakerfi er mikilvægt að hunsa þá staðreynd að innlend menntun, einkum í tiltölulega nýlegri tíma var talið nægilega sterkt og árangursríkt. Margir útskriftarnema tæknilegum skólum og framhaldsskólar, sem eru innan veggja móðurmáli stofnana hafi ekki sýnt fullkomna árangri á Evrópumótinu opin rými voru talin bær sérfræðinga, sem sýndi miklu betri þekkingu en starfsfólki. Það skal tekið fram einnig að þjálfun í stærðfræði sem notuð eru til að vera sjaldgæfur, ágætis þekking gaf prófessorar í menntastofnunum, og nemendur sjálfir sýndu öfundsverður þorsta fyrir þekkingu.

Annað áhugavert staðreynd er sú að Noregur þakka the gæði af the þjálfun í stærðfræði, þróað af rússneskum vísindamönnum. Þannig lítið útgáfufyrirtæki í einni af borgum Noregs hefur sett ferlið við að búa kennslubækur á stærðfræði á líkan af rússneskum leiðsögumenn. Áður en þessi, rússneska forritið er verið að prófa í norskum skólum, niðurstöður voru nokkuð góð. Staðfestir árangur af niðurstöðum sérfræðinga frá Stavanger, sem voru þátt í prófun á rússnesku stærðfræði forrit sem þegar í 2013godu meira en 65% af nemendum skóli hefur sýnt mjög góðan árangur á prófið ástand próf. The meðaltal nemenda með hæstu bolta Noregi fyrr, var 25%.

Það skal tekið fram að í Moskvu kennara stærðfræði vilja einnig rússneska þjálfun. Og sérstaklega ekki aðeins í því að nemendur fá þjálfun í heimalandi sínu, vinsældir þeirra vegna meira í jafnvægi og nákvæmni skapa störf. Það er fær um að meta og í Noregi, þar sem útgáfustarfsemi Kirkeese aðstoðar við leyfi fyrir stofnun norska útgáfu af bókum og prentun. Við the vegur, málið mun ekki aðeins kennslubækur um stærðfræði og og handbækur fyrir kennara og vinnubækur fyrir nemendur.

Hvað er sérstakt við rússneska kennslubækur í stærðfræði? Málið er að aðferðir við kennslu efni hér á landi hvetur barnið til að greina aðgerðir sínar á að leysa vandamál. The aðalæð hlutur hér - ekki svarið, sem rökrétt hluti af lausninni, sem er úthlutað til the undirstaða af the rétta svarið. Þess vegna er undirbúningur DPA í Moskvu undir handleiðslu reynds kennara er fær um að gefa mjög góðum árangri. Við mat á mismun og börn úr skóla í Noregi, þar sem próf program var fram. Þeir sýndu vilja til að læra stærðfræði dýpri og á þeim hraða sem er meiri en fyrrum. A fjölbreytni af verkefnum, skrifað af rússneskum hæfu sérfræðinga voru einnig vel þegið.