Manna samhljóðar í rót orðsins: dæmi

Stafsetning samhljóða er einn af helstu þemu skóla program. Börn byrja að læra það frá fyrsta bekk og halda áfram að gera það fyrr en í lok skóla sjálfsögðu. Orfogrammy "manna samhljóðar í rót orðsins" kennarar eru ekki talin vera erfitt, en erfiðleikar í að skrifa enn komið fram, bæði í grunnskóla og hár nemenda skólans.

Hvað er tvöfaldur samhljóðar, sæti hans í orðinu

Með því að fylgjast með framburð og ritun nemenda eftir því að það er hópur af orðum, sem hljómar langur samhljóða og skriflega það er gefið til kynna með sömu bókstöfum, standa við hliðina á. Þar sem þessir stafir eru yfirleitt tvær, svo sambland af samhljóða kom til að vera kölluð tvisvar.

Næsta verkefni er að þróa getu til að ákvarða staðsetningu á tvöfalt samsvari í orðinu. Síðar munu börnin læra að það má ekki bara í brum, en einnig í öðrum hlutum þess.

Í hópi orð, strengur, sundið, brennir tonn orfogrammy kynna "tvöfaldir samhljóðar í rót orðsins." Dæmi um slík orð er hægt að framlengja. Það er athyglisvert að tvöfaldast -zhzh- í rótum orðum rússneskum uppruna - ger, mjaðmir, eini, buzzing - og öllum formum mynduð úr þeim.

Consonant á landamærum forskeytinu og rót

Til dæmis, í orðum ólögmæti, sjá, reiður, falsa söguna umsýslu tvöfaldast consonant er skrifað á tengi og forskeytinu rót. Hafa athugað samsetningu þeirra, nemandi getur auðveldlega taka þennan möguleika.

Til að forðast villur í stafsetningu slíks mannvirkis, barnið verður að vera fær um að framleiða mjög góða greiningu á samsetningu, til að rétt að ákvarða forskeyti og rót. Að auki verður þú að vera meðvitaðir um sérkenni skrifa forskeytum endar í consonant, í því tilfelli líka, þegar rót hefst með honum.

Samsett orð og stafsetningu þeirra

Manna samhljóðar í rót orðsins er skrifað ef að þeir eru hluti af flóknu. Þeir skortir tengingu vowel, til dæmis, yfirlækni. Fyrsti hluti af endum consonant, og annað hefst á sama stafnum. Til dæmis, orð eins og sjúkrahús, "Mosselmash" hafa svipaða leið menntun.
Rétt skrifa þau aftur veltur á nemandi getu til að sjá og skilja rætur lexical merkingu þeirra.

Manna samhljóðar í rót orðsins á mótum rót og viðskeyti

Tvöfaldaðist samhljóðar N.Ndíetvlbensamíðdíhvdróklóríði og -SS- sé þess óskað algengust í þeim tilvikum þar sem fyrsti stafur orðsins þáttun samsetningu tilheyrir vínviðinn, og annað - viðskeyti. Venjulega gerist þetta þar sem það er hluti af variant -stv-, -N, -sk-, til dæmis: sítrónu, tunglsljósinu, steypujárn, rússnesku.

Manna samhljóðar í rót orðsins á mótum rót og viðskeyti er skrifuð í þátíð sagnorða með aftur -sya- ögn, td beit, hrífast.

Tvöfaldaðist samhljóðar í viðskeyti

Villur í stafsetningu tvöfaldast samhljóðar í viðskeyti getur stafað af því að það eru margir möguleikar til að skrifa sína, til dæmis -enn-, -en-, -ann-, -an- og svo framvegis. Barn þarf ekki aðeins að leggja á minnið reglur sem gilda ferli læsir skrifa, en einnig greinilega meðvituð um þær aðgerðir sem hann þarf til að framkvæma.
Lýsingarorð myndast úr nafnorðum eru skrifaðar tvisvar N.Ndíetvlbensamíðdíhvdróklóríði (Cranberry, borðstofu, sársaukafull, windless, en rok). Tin, viður, gler - þetta eru orð, undantekningar, og þeir eru einnig skráðir með tvöfalt consonant.

Almennar reglur

Manna samhljóðar í rót orðsins, forskeyti og variant eru háð almennum reglum stafsetningu þeirra. Til dæmis, aldrei skrifað fjölda af þremur eða fleiri sams konar bréf, þótt almenna reglan og þurfa það. Við erum að tala um orð eins og málum, þriggja tonn, Odessa og öðrum.

Orð sem innihalda tvöfalda samhljóða, og halda þeim í því ferli myndun orð. Til dæmis: hópur - fámennur hópur - hópurinn bekknum - bekknum. En það er undantekning frá þeirri reglu: Anka, dálki, þéttur mjólk.

Tvöfaldaðist samhljóðar í dagskrá grunnskóla

Þegar börnin kynnast viðfangsefninu "Hjóna- samhljóða í rót orðsins" (dæmi eru gefin hér á eftir), grunnskólanemendur ætti að vera kennt að nota stafsetningarorðabók. Tilvísun er dæmi um rétta stafsetningu orða með mismunandi orthograms, þar á meðal þá sem eru með tvöföldum samhljóða.

Nemendur eru í boði æfingum, þar sem nauðsynlegt er að tilgreina orð, til dæmis eins og röð, palli, gramm, velja orðabók tengjast með því að skrifa þær í einn hóp.

Í rússnesku -SS- sé þess óskað, -dd-, -ll-, -rr-, -zhzh-, -pp-, -mm-, -bb- mest notað sem tvöföldum samhljóða í rót orðsins. 3 flokkur er að læra lista af orðum að leggja á minnið hvar allar stafina veitt eins tvöfaldast. Listinn er meira en tugi slík dæmi.

Fjölmargar orð með tvöföldum samhljóða birtist í rússneska tungumál með ferli lántöku. Stundum er gagnlegt að bera saman útlit árangur þeirra í rússnesku og erlendum útgáfum. En þessi aðferð verður að meðhöndla mjög vandlega, því að erlend orð, einu sinni í rússneska tungumál, má fara nokkrar breytingar. Til dæmis, classe - "flokki", starfsgrein - "starfsgrein" en adresse - "Address". Þessi tækni er í sumum tilfellum hjálpar til betri muna hvernig á að skrifa tvöfalda samhljóða í rót orðsins.

Transfer Regla orða með tvöföldum samhljóðum hefur sín sérkenni, og það er einnig að finna í áætluninni efni grunnskólanum fyrir rannsókn á reglum rússneska tungumál. Árangurinn af yfir alla þema er Lánstími yngri nemendum eftirfarandi færni:

• velja rétta stafsetningu;
• bera orðin með bókstöfunum tvöfaldast samhljóða;
• til að réttlæta val sitt, með því að nota rannsókn á lögum og stafsetningarorðabók.

Til að sannreyna myndun kunnátta láréttur flötur af the atvinnutilboð, þar sem þú vilt setja orð vantar bréf. Val á efni er þannig að ekki öll tilfelli þarf að skrifa tvöfalda samhljóða. Börn ættu að taka það og gera the starf almennilega.

Þegar stöðva getu til að flytja orð með tvöföldum samhljóða skal bjóða upp á mismunandi uppbyggingu þeirra með nærveru hluta, fjölda atkvæða. Það getur verið orð eins og bruna, peningum, smáralind, og segja öðrum.

Framlenging efni stafsetningu tvöfaldast samhljóða

Sem barnið framfarir í þróun rússneska stafsetningu lögum fjölgar orfogramm, sem notuð tvöfaldur samhljóða í rót orðsins. Útlitseinkenni samsetning verður of fjölbreytt. Þar að auki, flókið lexical efni af dæmi um tvöfalda samhljóða sem fjallar rót orð. Gráðu 5 námskrá getur þjónað sem sönnun þess.

Að auki lýsingarorð, nafnorð, sagnir, nemendur til að fylgjast með stafsetningu tvöfaldast samhljóðar eru atviksorð, participles, gerunds. Efnið í greiningu á stafsetningu orða eru brot úr klassískum bókmenntum, þjóðsögum. Með þessum verkum, börn læra í skólastofunni.

Að auki eiga nemendur að vera frjáls til að ákvarða stað tvöfalt samsvari í samsetningu orða. Fyrir myndun kunnáttu sem þeir eru reglulega boðið upp á æfingunni þar sem þú þarft að dreifa orð í hópa eftir staðsetningu tvöfalt consonant.

Börn verða að vera fær um að réttlæta val sitt, hjálpaði til inntöku svör nemenda við með orðalagi reglnanna, uppeldi eigin dæmi þeirra.