Sagnfræðingur Evgeniy Spitsyn: ævisaga, bækur um rússneska sögu

Í rússnesku samfélagi, mörg útvortis og mikilvæg málefni, lausnin sem byggist á mati borgaranna. Einn af þeim er þátt í Evgeniy Spitsyn sagnfræðingur. Sú staðreynd að landið hefur um aldir orðið mest öðruvísi í merkingu og áhrif á atburði fólks. Hver þarf íhugunar og greiningu, sameiginlegt viðhorf til þess fyrir alla borgara. Og það byrjar kynni við sögu ríkisins frá menntaskóla. Í Rússlandi, það er engin ein saga kennslubók. Vandamálið er mjög alvarlegt. Við skulum ræða það og kynnast manni sem tók ábyrgð á ákvarðanatöku. Þetta sagnfræðingur Evgeniy Spitsyn, nú tileinkað popularization saman í fjögurra kennslubók efni.

Hvers vegna er þetta mikilvægt?

Við verðum að byrja með lýsingu á því ástandi sem við lifum. Það er stærsta land af svæðinu, sem samanstendur af Federation. Og þeir, aftur á móti, hafa eigin ríkisstjórn sína, þróa lausnir, þar á meðal þeim sem tengjast menntun yngri kynslóðarinnar. Það er efni af sögu kennslubókum er í raun háð embættismönnum fást við þetta mál í viðkomandi ráðuneyti. Það kemur í ljós að börn eru mikil og öflug landi fá mismunandi upplýsingar um hvar það kom frá. Og ekki bara að þær upplýsingar sem í þeim er breytilegt samkvæmt opinberu hugmyndafræði, en hugmyndin er ekki í takt við hvert annað, eru í stjórnarandstöðu. Og þetta leiðir að lokum til kloöiun fólk upphleypt á andstæðar hugmyndir. Það er, það er eins sannfærandi sagnfræðingur Evgeniy Spitsyn heiðarleika ástand. Þessi maður eyðir miklum tíma og fyrirhöfn til að tryggja að vinna gegn slíkum líkur þróun. Fyrir hann, það er mikilvægt, það mun vera heimaland sitt eftir tíu eða hundrað ár. A lagði skilning á hvar á að fara og hvernig á að þróa börn sitja á borði skóla. Þegar þeir vaxa upp, að breyta heiminum verður of seint, ef ekki ómögulegt.

Evgeniy Spitsyn (sagnfræðingur): Biography

Rússneska fjarlægur stöðum, eins og þeir segja, er rík hæfileika. En höfuðborg líka stundum gefur Society bjarta og greindur fólk. Spitsyn Evgeniy Yurevich er innfæddur Muscovite. Hann fæddist árið 1966, tók ég mikinn áhuga á skóla, margir strákar á þeim tíma, sögur um stríð. Þetta kom fram í vali á starfsgrein. Árið 1991 útskrifaðist hann frá Moskvu State Uppeldisstörf University. Strax Ég fór í skólann til að kenna börnunum. Spitsyn Evgeniy Yurevich gaf uppeldisfræði starfsemi rúmlega tuttugu og fimm ár. Eins og hann segir, starfaði hann í tveimur skólum, einn sem var um nokkurt skeið undir. stjórnsýslufyrirmæli starfsemi hans ekki fara í burtu. Því meira áhugavert maðurinn talinn efni hans - Saga. Og til að gera það með því að skrifa kennslubók gerði ástandið í menntakerfinu, sem hann kallaði skelfilegar.

Kjarni vandans

Háskólanám er ólík profile háskóla, djúpt kerfisbundið. Settu einfaldlega, læra ungt fólk á stöð, sem gerir að safna, skipuleggja og greina mikið magn af upplýsingum. Sagnfræðingur Evgeniy Spitsyn venjur, eins og við vitum, fullkomlega rannsakað námskeið í boði, eins og sést af prófskírteini. Þátt í kennslu, þessi maður er stöðugt að greina gæði kerfisins er verða breyting í einu. Niðurstöður hans eru vonbrigði. Viðlagatrygging hann telur kynningu á prófinu, auk umskipti til "Bologna kerfinu". Þessar tvær aðstæður búa grimmur mótsögn, eyðileggja samfellu í menntun. Á prófinu nemenda þarf að sýna fram á getu til að skilja Sagnaritun. En "Bologna kerfið" leiðir til þess að nemendur læra ekki, því skilur ekki þetta efni. Koma í vinnunni, ungir kennarar eru ekki fær um að rækta með nemandanum þá færni vegna skorts á eigin spýtur. Það er vítahringur.

Evgeniy Spitsyn: Saga Kennslubók

Meira en fimmtán árum sem það tók að búa til verk sem best lýsir leið Rússlands. Fjögur bindi eru samræmdan sameina sögulegar staðreyndir, nöfn og greiningu á verkum fræga vísindamenn. Evgeniy Spitsyn bækur sínar búið til fyrir yngri kynslóðina. Það er, ég var viss um að það mun kenna sögu í skólanum. En þetta krefst viðeigandi ákvörðun ríkisstjórnarinnar, og það er ekkert. Fyrsta safn var sett í sölu í ágúst 2015. Við keyptum það fyrst og fremst venjulegir kennurum svipuðum meginreglum með höfundi um efni kennslu. Endurgjöf lesandi bendir á að þetta er mest þægilegt fjögurra bindi handbók og hjálp, leyfa kennara að skipuleggja efni og á viðráðanlegu stigi að kenna börnum sínum. Svo sagnfræðingur Evgeniy Spitsyn fékk jafningi viðurkenningu. Verk hans var til einskis.

Uppbygging kennslubók

Chetyrohtomnik samanstendur af níu köflum, sem fela í sér níutíu og fimm. Það nær alla tímabil sögulegu þróun rússneska ríkisins. A sérkenni kennslubók er að það felur í sér nákvæma Sagnaritun og ritaskrá rannsóknir. Hver umfjöllunarefni fylgir tilvísun í upprunalega uppspretta efni, sem er viðurkennt af lesanda-vingjarnlegur. Þetta gerir það mögulegt að hagræða vinnu við undirbúning fyrirlestra, kennslustundir, skýrslur eða ritgerðir. Útrýming the þörf til að leita að frekari bókmenntum. Kennslubók hefst með ethnogenesis Slavs og myndun fyrstu Old Russian statehood. Síðasti umfjöllunarefni bækur höfundur Evgeniy Spitsyn - "nefndin Neyðarnúmer: hvernig rífa Sovétríkin." Það er kennslubók í samræmi við sögulegt og menningarlegt staðall, samþykkt af forseta Rússlands.

Önnur verk

Tutorial - þetta er ekki fyrsta verk búin til af Evgeniem Spitsynym. Þó að það skal tekið fram að þökk sé þessari vinnu, sem höfundur hefur verið viðurkennd. Fræðimaður og kennari líf birt greinar og bækur. verk hans fjallaði um sögu Rússlands frá fornöld, sem og þeim vandamálum nútíma menningar og menntunar. Greinar birtar í tímaritinu "í stjórn", í dagblöðum og á auðlindum Internet. Tilgangur starfseminnar Evgeny sagði endurbætur á aðferðum við sögu kennslu. Því til viðbótar kennslubókinni, sem birt fyrirlestra. Meðal þeirra má nefna td "rússneska menningu XIX öld-IX.", "Saga Rússlands 1894-1945 Gg.". Þessar og önnur verk eru flest jákvæð viðbrögð frá lesendum, merking framboð á hentugu skipulagi og framsetningu.

útivist

Evgeny ekki stöðva birtingu kennslubók. Hann telur það skyldu sína að miðla til almennings rétt viðhorf á flóknum málefnum í sögu Rússlands. Árið 2016 hóf hann röð af forritum á efni á rás "TV Day". sending hennar eru vinsælar hjá íbúum Rússlands og öllu enskumælandi heimi. Sem sagnfræðingur sjálfur, markmið hans að auka vinsældir þekkingu, til að vekja athygli fólks á þeim vandamálum framsetningu atburðum fortíðarinnar og áhrif röskun efnisins. Ríkisborgari, kom upp á röngum heimsmynd verður svikari. Því landið þarf einn kennslubók. Hann er bara ekki viðurkennt opinberlega. Höfundur er átt við þessum aðstæðum heimspekilegt. Menntamálaráðuneytið er líkleg til að hafa skoðun um sameiginlega sögu kennslubók, og Evgeny býður opinberum aðgerðum til að dæma hver er réttur.

niðurstaða

Tómstundir Eugene Spitsyna sagnfræðingur er langt frá því lokið. Þetta hæfileikaríkur maður og borgari með virkum lífsstíl er að gera til samfélagsins til að þróa rétta afstöðu til rannsókn á sögu, skilningi hennar. Og það er nauðsynlegt til að gera fólk stolt af landi sínu, og blygðuðust sín ekki fortíð sína undir þrýstingi vafasömum áróðri. A mikill land og þjóð að yfirstíga margar hindranir. Voru ups og hæðir. En það var alltaf eitthvað skammarlegt? Á þessari spurningu að leita að svari í mörg ár. Og skoðanir sérfræðinga ósammála að verða grundvöllur fyrir frekari vafa, og henda í samfélaginu. Er svo byggja mikið vald? Án þess að skilja sögu, skilningur á atburðum getur ekki gert. Markmiðið er göfugt eins og þú hugsa?