Athygli halli og ofvirkni

Vandamál með börn er alltaf mikið. Það þarf að vera fullkomlega tilbúinn fyrir þá staðreynd að barnið muni hegða sér öðruvísi frá því hvernig þú vilt. En er að kenna honum, hvað þýðir? Skilja að barnið kann að hegða sér almennilega aðeins vegna hvaða frávik. Ein slík fyrirbæri er kallað athyglisbresti eða ofvirkni. Börn með slík vandamál er erfitt að læra, samskipti við aðra, búa um eitt. Athygli halla í dag má sjá oft. Ástæðurnar fyrir öðruvísi hans. Til meðferðar einnig notað ýmsar leiðir.

Slík greining er hægt að gera ekki aðeins barn en fullorðinn. greining grundvelli - viss non-staðall hegðun, sem hægt er að sjá nægan tíma. Athygli halla í dag má fram hjá u.þ.b. fimm prósent nemenda.

einkenni hans og merki um mjög, mjög sérstakur og eru yfirleitt sýnileg strax. Þessir eru rugl, hvatvísi, ofvirkni. Barnið byrjar alltaf eitthvað að tapa, gleyma, verður ófær um að viðhalda athygli á tilteknum einstaklingum, jafnvel í nokkrar sekúndur. Athygli halli leiðir til þess að barn getur ekki setið kyrr, útlimum hans eru stöðugt að færa, oft ofvirku börnin eru mjög talkative. Þú getur horft á áhyggjum.

Athygli halli gerir barnið er stöðugt annars hugar við aðskotahluti, hljóðum og öðrum utanaðkomandi áreiti. Af þessum sökum, þá mun hann gera mistök í öllu sem hann tekur sér fyrir hendur. Gera ofvirku barni að vinna mjög erfitt fyrir leiðbeiningar. efni hans mun alltaf vera dreifður og brotið leikföng.

Ofvirkni barnsins breytist í alvöru whirligig. Hann mun fara upp þangað til þú keyrir út af afli. Margir foreldrar eru svekktur, ekki að standast DC spennu, og byrja að öskra á barnið. Þessi aðferð er rangt. A ofvirk börn er ekki að kenna um það sem hann er. Það er að skilja. Við verðum að bregðast vísvitandi og delicately. Það eru margar leiðir til að meðhöndla athyglisbrest. Sumir tengjast uppfylltum ákveðnum æfingum, hitt - við að taka lyf. Að sjálfsögðu eru lyf ávísað þegar allt annað er gagnslaus.

ADHD Treatment

Fyrst að taka barnið til a faglegur sálfræðings. Þetta er vegna þess að nauðsyn þess að almennilega ákvarða umfang vanrækslu heilkenni. Það er mögulegt að barnið er ekki ofvirk, heldur einfaldlega spillt.

Sálfræðingurinn að greina andlega, líkamlega, tilfinningalega, og félagslegum þroska. Best af öllu, sem hann lærði hegðun barnsins í skólanum eða heima beint.

Hugleiddu hvernig barn copes með skólann álag. Það er mögulegt að hegðun hans er kölluð fram af bilun í skóla. Það er einnig möguleiki að barnið er ekki eins og að læra, fann hann ekkert nema leiðindi. Í slíkum tilvikum, sjálf-skipuleggja líf sitt: að setja á undan honum ákveðnum markmiðum, hjálpa að læra að nota einhverjar hvetjandi ráðstafanir.

Það er nauðsynlegt að kenna barninu að einbeita sér. Til að gera þetta, það eru fullt af æfingum. Þau má finna í bókmenntum, sem nú miklu mæli. Hér við athugaðu að ofvirk börn hefur jákvæð áhrif lítið laborious og eintóna vinna. Venja hann við þessa vinnu er erfitt, en þess virði að reyna.

Læknar hafa tilhneigingu til að eyða vitræna atferlismeðferð. Sálfræðingar vita hvernig á að gera barnið að skilja að hegðun hans er ekki eðlilegt. Eins og áður hefur komið fram, eru lyf skipaðir aðeins í ákveðnum tilvikum.

ofvirkni meðferð getur verið langur.