Hvað eru afsakanir í rússneska tungumál? Forsetningar af stað, tíma og afleiðu. Hvernig á að skrifa forsetningar

Hvað er afsökun geta svarað hvaða nemandi, sá hluti ræðu, byrja börnin að læra í öðrum bekk, og hvað eru pretexts læra um námskrá. Hins vegar, í samtali byrja að nota þá frá fyrstu setningar, vegna þess að þeir leyfa að byggja upp tengsl orða frá hvor öðrum, þannig að yfirlýsing vit og var að bjóða. Þótt afsökun - það er immutable hluti, sem ekki er að vinna eins og a félagi af setningu, en aðeins er hægt að tengja þá fyrir vel mynduð yfirlýsingar nærvera hennar er nauðsynleg og ómissandi. Því að rétt að stilla ræðu þarf bara að vita hvað eru afsakanir, hvernig þær hafa áhrif á enda orðin, sem eru í tengslum við, og hvernig á að nota þær. Eftir allt saman, þetta litla stykki myndar merkingafræðilegri ósjálfstæði og tengsl milli orða. Orðabókin Skilgreining mannúðarmál pretext rússnesku tungumáli fer eitthvað eins og þetta: það er immutable hluti af ræðu, sem er opinber orð, formlegt skil á tilfelli formum nöfnum öðru orði, tjá viðhorf til einstaklinga um aðgerðir sínar.

helstu aðgerðir

Eins og allar virka orðum eru forsetningar ekki notuð á eigin spýtur, þeir eru alltaf tengd við nafnorð eða annað orð er notað eins og svo sem gerir það ómögulegt að skilgreina þetta atriði sem hluta af ræðu, en þeir eru á meðal fjölda þeirra. Í sumum tilfellum getur það verið afsökun til að ákvarða antonymous og samheiti sólgleraugu og pör, leyfa bara nóg að velja rétta samsetningu af orðum til að tjá.

Til dæmis: í skólann - út úr skóla; áður en kennslustund - eftir kennslustund; á garðinum - Garðurinn - nálægt garðinum; gáleysi - vegna kæruleysi.

Hvað eru afsakanir

Allar forsetningar eru skipt í jarðneskum, staðbundnum, orsakatengsl og miða. Sumir þeirra geta vera notaður með a nefnifall nafnorða í, á meðan aðrir eru að nota með orðum í mismunandi tilvikum. Til dæmis:

• að vinkonu sinni, fyrir skólann - D. n (hverjum hvað?) .;
• takk til vinar, þökk sé skóla - D. n (takk sem gerð?) .;
• klukkan sjö - VP (hvað?).
• í garðinum - (Hvað) P. n ..

Dæmið sýnir að forsetning "í" er hægt að nota með orðum í mismunandi tilvikum. Þetta eru forsetningar eins og í, um, frá, með, því, í, á, án þess að, geta haft mikið gildi. Á rússnesku og þeir eru kallaðir utan afleidd forsetningar.

Ef forsetning mynduð úr sjálfstæðum hlutum ræðu og eru notaðar við eina af tilfelli, er það kallað afleiða. Til dæmis:

- í kringum húsið, upprunalega form forsetningu - atviksorð kring;

- í klukkustund, the fyrsta umgjörð forsetning - noun fyrir notuð af forsetningu "í";

- með hjálp, upprunalega formi á forsetningu - sagnarnafnorð.

uppbyggingu munur

Ásamt öllum muninn rússnesku forsetninga er einnig hluti af uppbyggingu þeirra. þ.e:

• Einfalt, sem samanstendur af einu orði. Sem reglu, þetta eins og tveggja-atkvæði. Non-afleiða og nokkrar afleiður forsetningar: á, í, inn í, undir, yfir.
• Flókið eða pöruð, í raun, er eins konar einföldum forsetningar: vegna, út af öðru.
• Þættir sem eru prepositional-case samsetningar: Ef eftir, að hluta, að því er varðar, eftir því og svo framvegis.

bits marktæk

Sem afsökun er bara að tengja hluti, eigin gildi þeirra, getur hann ekki, en bara skilgreinir málfræði tengsl milli nafnorða, notkun á oblique tilvikum og í öðrum orðum. Með öðrum orðum, það veltur á lexical merkingu orðsins sem það er fest, en það getur sent ýmsum tónum af adverbial tengslum orða við hvert annað.

Allar afsakanir í rússneska tungumál er skipt í slíkum flokka:

• Eða staðbundnum forsetningar af stað: í, á, að, frá, í, undir, út af, um, en, um, um. Til dæmis: að búa í borginni, Það vinnur í verksmiðju; hlaupandi í kring the hús.

• Tímabundin eða forsetningar tími: fyrir, eftir, á, á, að, með, fyrir, á meðan. Til dæmis: í hálftíma; skokka í morgun; ganga fyrir svefn.

• Ástæðan: by, fyrir, frá illu áhrif, þökk sé, stundum, vegna, eins og a afleiðing. Til dæmis: skola skammar, Hann braut vasi með illu; kærulaus mistök.

• Forsetningar, sem gefur til kynna tilgang: að, að, í og við aðra. Til dæmis: segja brandara; ræðu í tilefni, að fara í frí.

• Hlut, skilgreina og benda á það efni er beint aðgerð: um, um, með, um, um, hins vegar. Til dæmis: að missa dóttur sína; læra um einkunnir.

• Forsetningar sem gefa til kynna rás af aðgerð: a, í, án þess að, að. Til dæmis: að spila með ánægju; hlæja dátt.

Flokkun afleiður forsetningar

Það fer eftir þeim hlutum ræðu, sem myndast afsökun sem þeir eru skipt í slíkum flokkum. Þar að auki, það eru afsakanir sem komið hafa fram á öðrum hlutum ræðu í námskrá er gefið mikið af tíma, og það með réttu, því að það er mjög mikilvægt að vita hvers konar tengsl sem þeir geta mynda orð, og hvernig á að nota þá í ræðu og riti.

• Adverbial forsetningar. Mynduð úr atviksorð og sýna oftar á umhverfi og tíma sambönd orða í setningu. Þetta eru afsakanir eins nálægt staðinn, ásamt, um, á bak við, í gegnum, en meðal annarra.
• Denominative forsetningar. Upprunalega mynd - nafnorð í öllum tilvikum. Venjulega, þessir tjá adverbial forsetningar og mótmæla sambönd: niðurstöðuna, eins og, á hlið í framhaldi umfjöllunar kosti hluta.
• Munnleg forsetningar mynduð úr formum sagnir, gerunds og tjá ýmsar adverbial samskipti: að koma í veg, þökk, þrátt þrátt síðar og aðrir.

stafsetningu forsetningar

Þekking um hvað eru afsakanir eru bara eins mikilvægt eins og stafsetningu þeirra. Því eitt af helstu viðfangsefnum í námskrá tengjast forsetninga, virkar stafsetningu. The mjög fyrstur regla, sem börn læra, er: "The forsetningar með öðrum orðum eru skrifuð sérstaklega." Til almennilega ákvarða hvort opinbert orðið, milli yfirskini og tengdum orðum getur sett spurningu eða viðbót.

Til dæmis: á (en?) Sjó eða (Black) Sea.

Í menntaskóla, eru börnin kynnt til afleidd pretexts, mynduð úr atviksorð. Og þá er mikilvægast - að ákvarða hvort þessi hluti setningarinnar atviksorð eða er það afsökun. Til að gera þetta, þú þarft að ákveða hvort það er setning nafnorð í hallandi tilfelli , og hvernig það tengist umdeild hluta.

Til dæmis: líta í kringum (atviksorð) eða líta í kringum sig (forsetning).

Það er regla: "Til að tryggja að orðið í setningu er pretext frekar en annar hluti af ræðu, ætti það að skipta samheiti pretext. Í þessu tilviki, að merking breytist ekki. " Hér er listi af víxlanlegur tengd forsetningar:

• view (vegna þess að, fyrir ástæðu);
• góður (eins);
• um það bil (um, eftir);
• result (fyrir ástæðu).

Til dæmis: Í slæmu veðri fórum í göngutúr. Vegna veðurs fórum í göngutúr.

glósur

Aðskilja skrifað svo afsakanir: fyrir, á meðan, í gegn, í niðurstöðu, í því skyni að koma í veg fyrir, í raun, ólíkt.

Það ætti einnig að geta að par eða splæst forsetningar, ss vegna, út af, er að yfir-röð, á-á, eru aðeins skrifuð með bandstrik.

Til dæmis: Frá bak við skýin og sólin kom út. Frá undir skáp köttur stökk.

Það eru líka forsetningar, sem þú þarft bara að muna stafsetningu. Nefnilega nálægt (án mjúku skilti) og í gegnum (með mjúkum skilti).

Notkun forsetninga með tilvika

Það er mikilvægt að vita hvað eru pretexts frá plágum, eins og oft er það vegna þess að forsetningu getur verið rétt greind, sem nefnifalli borða þetta eða orð, sem er mjög mikilvægt fyrir rétta stafsetningu. Það skal tekið fram að með nefnifalli ræða nafnorð forsetningar eru ekki notuð, aðeins óbeint:

• með genitive - án, um, að frá, með því að, í, með,
• með þágufalli - k, takk samkvæmt þvert, þvert á móti, að mæta á;
• með þolfalli - í gegnum, um, þó, í gegnum, í, á, undir, yfir,
• með ablative - yfir, fyrir framan, á milli, yfir, undir, s;
• með prepositional - ó, þegar í á.

Taflan tekur tillit til forsetninga afleiður og non forsetningar, sem í hverju tilfelli er hægt að nota aðeins með einum eða fleiri dauðsföll nafnorðum.

í stað þess að niðurstöðu

Í raun, að læra þetta efni á skólaárunum vel er ekki svo erfitt, stafsetningarreglum og myndun forsetninga frá öðrum hlutum ræðu hér töluvert. Helsta áskorunin er að þú ættir að læra að greina á pretext af öðrum þáttum og að vita hvernig á að nota það rétt. Að þetta mun ekki aðeins competently að byggja orð setningarinnar, en einnig að vera fær um að taka þá, án þess ruglingslegt endingar.