Kenningin - það ... merking orðsins "kenning"

Allar nútíma vísindi þróast frá forsendum sem upphaflega virtist goðsagnakenndur og ósennilegur. En með tímanum, safnast rökstuddar vísbendingar um þessar forsendur hafa orðið félagslega viðurkennt sannleikann. Og allir kenning sem byggir á öllum vísindalegri þekkingu mannkyns. En hvað er merking orðsins "kenning"? Svarið við þessari spurningu er að læra af þessari grein.

Skilgreiningin

Það eru margir skilgreiningar hugtaksins. En ákjósanlegur eru þær notaðar af vísindalegum umhverfi. Slíkar skilgreiningar og taka sem grundvöll.

Theory - er kerfi hugmynda á sviði þekkingar, sem gefur heildræna sýn á núverandi lögum í tengslum við raunveruleikann.

Það er flóknara skilgreiningu. Kenningin - það er sett af hugmyndum sem eru lokaðir til hljóð röð. Það er svo ágrip skilgreiningu á hugtakinu "kenning" gefur rökfræði. Frá sjónarhóli þessa kenningu má kalla vísindi hvaða hugmynd.

Formgerðarflokkun vísindakenningar

Fyrir betri skilning á vísindalegum kenningum ætti að ráðfæra flokkun þeirra. Aðferðafræði og heimspeki vísinda, eru þrjár helstu gerðir af vísindalegum kenningum. Við skulum líta á þá sérstaklega.

reynslunni kenning

Fyrsta tegund er yfirleitt talin reynslunni kenning. Dæmi eru lífeðlisfræðilega kenningar um Pavlov, kenning Darwins um þróun, kenningar um þróun, sálfræðileg og tungumála kenningu. Þær eru byggðar á miklu massa tilrauna staðreyndir og útskýra ákveðna hóp fyrirbæri.

Á grundvelli þessara fyrirbæra eru mótuð alhæfingar, og þar af leiðandi - lög sem eru grundvöllur til að byggja upp kenningu. Þetta á einnig við um aðrar tegundir kenninga. En kenningin um reynslunni gerð er mótuð vegna lýsandi og almenna eðli, án þess að uppfylla allar reglur rökfræði.

stærðfræði kenningar

Stærðfræði vísindakenningar mynda annað tegund af kenningum í þessari flokkun. Einkennandi eiginleiki þeirra er notkun stærðfræði verkfæri og stærðfræði módel. Í þessum kenningum, sérstakt reiknilíkan, sem er eins konar hugsjón hlut sem hægt er að skipta alvöru hlut. Gott dæmi um þessa tegund eru rökfræði kenning, kenningar eðlisfræði ögn, stjórn kenning, og margir aðrir. Sem reglu, þeir eru byggðar á afleiðslukerfinu aðferð. Það er, afturköllun helstu ákvæði úr kenningar nokkurra helstu frumforsendur. Æðsti frumforsendur verða að uppfylla skilyrði um hlutlægni og ekki í andstöðu við hvort annað.

Afleiðsla fræðilegum kerfi

Þriðja tegund vísindakenningar - a Afleiðsla fræðileg kerfi. Þeir birtust vegna þess vandamálinu rökrétt skilið og réttlæta stærðfræði. Fyrsta Afleiðsla kenning er talin vera Evklíðs rúmfræði, sem var smíðaður með afleiðslukerfinu aðferð. Afleiðsla kenningar eru byggðar á erfiðleikar við samsetningar leiðbeiningum og þá á við kenningar þeirra yfirlýsingar sem ná má fram sem afleiðing af Ályktanir um hlutfall af upphafsefnum stöðum. Allar ályktanir og tæki sem notuð eru í kenningunni eru skráð nákvæmlega, til að mynda þekkingargrunn.

Sem reglu, Afleiðsla kenning er mjög almenn og óhlutbundin, svo oft er það spurning um túlkun. A sláandi dæmi er kenning af náttúrulegum lögum. Það er kenning sem ekki gefa ótvírætt mat, svo mismunandi túlkun hennar.

Heimspeki og vísindaleg kenning: hvernig þeir bera saman?

The vísindaleg þekking á sérstöku, en á sama tíma og ákveðin hlutverk úthlutað til heimspeki. Það er spurning sem vísindamenn eru að móta og skilja þetta eða þessi kenning, rísa til the láréttur flötur af ekki aðeins skilning á tilteknu sviði vísinda vandamál, en einnig skilning á lífi og mjög kjarna þekkingar. Og þetta, að sjálfsögðu, heimspeki.

Þannig spurningin vaknar. Hvernig heimspeki áhrif á byggingu vísindaleg kenning? Svarið er alveg einfalt, eins og þessar aðferðir eru órjúfanlega tengd. Hugmyndafræði er til staðar í vísindalegum kenningum í formi rökrétt lögum, aðferðafræði, almenn mynd af heiminum og skilningur hennar, og horfur vísindamannsins allra grundvallar vísindalegum grunni. Í þessu samhengi, heimspeki er bæði uppspretta og fullkominn takmark að byggja meirihluta vísindakenningar. Jafnvel án rannsókna, og skipulagi kenningu (td - kenningin um stjórnun) eru ekki án heimspekilegar grundvelli.

Theory og tilraun

Mikilvægasta aðferðin við reynslunni staðfestingu á kenningu er tilraun sem verður að fela í sér mælingar og eftirlit, auk margra annarra aðferðum áhrif á rannsakað hlut eða hóp af hlutum.

Tilraunin - er ákveðin efni áhrif á hlut samkvæmt rannsókninni eða á þeim skilyrðum sem umlykja það, sem eru framleidd í þeim tilgangi að frekari rannsókn á þessum hlut. Kenningin - er það fyrri tilraunum.

Í vísindalegum tilraunum og það er þægilegt að skilgreina nokkra þætti;

• fullkominn takmark af tilraunarinnar;
• hlut sem á að rannsaka;
• skilyrði sem hlutnum er staðsettur,
• merkir að sinna tilraun;
• efni áhrif á hlutinn undir rannsókn.

Með hverju einstöku frumefni getur reisa flokkun tilraunir. Samkvæmt þessari yfirlýsingu, það er hægt að greina á milli náttúrulegra, efna tilraunir, eftir að mótmæla sem hún er haldin. Það er líka hægt að flokka tilraunir á skotmörk sem eru ofsóttir í framkvæmd þeirra.

Tilgangur tilraunarinnar er að greina og skilning á því hvað sumir af þeim staðreyndum eða lögum. Þessi tegund af leit er kallað tilraunir. Niðurstaðan af þessari reynslu getur talist í framhaldi af gögnum um hlut. En í flestum tilvikum, svo tilraun er gerð til að staðfesta tilgátu einni eða undirstöðu kenningarinnar. Þess konar tilraun er kallað skimun. Eins og þú veist, nokkuð ljóst lína á milli þessara tveggja tegunda hegðun er ekki hægt. Hið sama reynsla getur verið til staðar í tveimur gerðum af tilraun eða með einn sem þú getur fundið gögn sem eru einkennandi fyrir hinn. Nútíma vísindi og byggt á þessum tveimur meginreglum.

Tilraun - það er alltaf einhver efast eðli. En það hefur alltaf að vera þroskandi og byggjast á fyrirfram þekkingu til að fá fullnægjandi svar. Það er þessi þekking og veitir kenning, það er það setur spurninga. Upphaflega, það er kenning í formi ágrip, upphafnar hlutum, og þá kemur ferli stöðva fyrir áreiðanleika.

Þannig skoðuð við merkingu orðsins "fræðilega", flokkun þess, samliggjandi tengslum vísinda og venjur. Við getum örugglega sagt að það er ekkert meira hagnýtt en gott kenningu.