Nútímavæðingu menntun í Moskvu svæðinu. Mennta- Moskvu svæðinu

Hvað er nútímavæðingu menntun Moskvu svæðinu? Greina alla þróun sem ríkja á svæðinu.

Lögun af nútímavæðingu tækni og starfsmenntunar

Þetta kerfi veitir þjálfun í iðnaði og mjög hæfa starfsmenn í fullu samræmi við mennta staðla, sem og á vinnumarkaði þörfum. Nú, það er alvarlegur skortur á hæfum mannafla, svo Moscow Centre fyrir tæknilegum nútímavæðingu menntunar greiðir nærri athygli á þessu námssviðs. Aðeins með árangursríka lausn á þessu máli er hægt að telja á félagslega stöðugleika ekki aðeins á svæðinu, en á landinu öllu.

Hversu brýnt nútímavæðingu menntunar

Til að auka álit á vinna störfum, til að þróa mannauður faglega menntakerfi, sérstakt forrit hefur verið staðfest sem nútímavæðingu skólakerfisins í Moskvu svæðinu. Það er menntakerfi er beint ábyrgur fyrir mannauði, nýjunga þróun er ekki gerlegt án. Á gæði þjálfunar veltur á stöðu hagkerfisins, og þessi staðreynd er staðfest af fjölmörgum tölfræðilegum rannsóknum. Til þessara tækni sem notuð eru í skólastarfi, svo og innihaldi náms, skal uppfylla sérstakar kröfur.

Lögun af nútímavæðingu menntunar

Á undanförnum árum hefur aukist verulega vandamál skorts á starfsfólki, þar sem það er engin hvatning fyrir unga kynslóð til framleiðslu á iðnaðar sérkennum. Framleiðsla engin mismunandi aðlaðandi vinnuaðstæður, þeir hafa hár styrkleiki á lágu launum. Að auki, í mörgum atvinnugreinum nota gamaldags aðferð, borinn út búnað, það er erfitt að laða að nýja hæft starfsfólk. Dregur aðdráttarafl blá-kraga störf, og vegna takmarkaðrar faglega vexti, misræmi milli uppbyggingu málefni menntastofnana og þarfir nútíma hagkerfi í sérfræðinga. Nútímavæðingu menntakerfinu í Moskvu svæðinu bendir aðlögun að félagslegum þörfum þeirra fræðslu.

Ferill Leiðbeiningar

Það er nauðsynlegt að breyta viðhorfi til starfa störfum, stunda alvarleg vinna með unglingum. Mennta- Moskvu svæðinu er vel kunnugt um TÍMABÆRNI umbætur ekki aðeins í framhaldsskólum og tækni skóla, en einnig í venjulegum menntastofnunum. Sérfræðingar starfsmenntun stofnana á svæðinu, ásamt kennara skólans hélt markviss og kerfisbundin vinna að því að bæta álit nemenda virkra störfum. Þetta verkefni er byggt á ítarlegri þekkingu á þeim grundvallarreglum sem ákvarða myndun kerfi af mikilvægustu þáttum sem stuðla að myndun faglega fyrirætlanir mann að alast upp, auk finna leiðir til að sjálfi.

Vinna að bera kennsl á hæfileika og tilhneigingar einstaklingsins

Moscow Region Department of Education er umhugað um neikvæð viðhorf nemenda í háskóla, að æðri menntun. Sérfræðingar skilja mikilvægi þess að búa til sérstakt kerfi félagslegra og efnahagslegra afstöðu, iðnaðar, mennta- og tæknilegar ráðstafanir sem miða að því að skilgreina og þróa hæfni og hæfileika, andlega og faglega hagsmuni í vali á framtíð starfsgrein. Hin nýja nálgun felst í myndun reiðubúin yngri kynslóð þarfir markaðsaðstæðna. Framkvæma slíka nálgun Education Department Moskvu svæðinu býður ekki aðeins í því ferli að beina skólastarfi, en einnig á skólatíma félagsstörfum. Nútímavæðingu Moskvu menntun felur í sér margs konar námsferðir til núverandi fyrirtæki, skipulag funda með starfsmönnum fyrirtækja, framleiðslu framkvæmdastjóri.

Leiðir til að leysa vandamál

Til að leysa helstu vandamál sem stafar af menntamálaráðuneytinu, eru eftirfarandi skrefum nauðsynlegar:

• Áframhaldandi greining á virkni stofnunarinnar.
• Nútímavæðingu menntun í Moskvu svæðinu í efni og tækni hluti. Í því skyni að fullu mæta þörfum vinnuveitanda, það er a verða.

Mennta- Moskvu Region er að leita leiða til að auka úrval af fræðslu þjónustu í skólum höfuðborgarinnar. Meira og meira er hugað að málefnum sem tengjast myndun sjálfbær mann í yngri kynslóð. Mennta- Moskvu svæðinu er að leita að auka net viðbótar menntun, gerir myndun framhaldsskólanema í föðurlandsást, ríkisfangi, löngun til sjálf.

State Standard þjálfun

Á undanförnum árum hefur verið ferli informatization af skólastarfi. Í dag sérstaka athygli er greiddur til framkvæmdar í menntastofnunum nútíma upplýsingatækni, leit að leiðum sem leyfa til að framkvæma ríkisins röð á starfsmenn eftirspurn sérgrein. Nútímavæðingu menntun í Moskvu Region er ekki hægt án þess að breyta efni og tæknilega stöð í skólum, til að koma því í fullu samræmi við nútíma kröfur.

áttir nútímavæðingu

Meðal helstu þróun að auka gæði nemenda greina fullkomnun eyðublöðum stofnunarinnar og halda faglega keppni. Nútímavæðingu menntun í Moskvu svæðinu felur skipuleggja og framkvæma daga sérkennum, sem boðið Alumni, foreldra, atvinnurekendur. Það eru aðrar áhugaverðar hugmyndir og tillögur þróaðar á svæðinu til að breyta stöðu starfsmenntunar. Modern Menntakerfið Moskvu svæðinu er ætlað að koma á nánu sambandi milli starfa, vinnuveitandann og viðkomandi stofnun. Þökk sé framkvæmd stöðugt eftirlit með störf á svæðisbundnum markaði að leysa vandamál af ráðningu útskriftarnema framhaldsskóla og tækni skóla. Nýjunga uppeldisfræði tækni kynnt í skólakerfinu og starfsþjálfun, tryggja stöðugleika og skilvirkni mennta og þjálfun ferli.

Nýjunga námi tækni

Sérstaklega mikilvægt í nútíma menntastofnana er á hönnun aðferðafræði, auk rannsókna og aðgreint nálgun. Persónuleiki-stilla menntun, kennarar nota Internet auðlindir, upplýsingatækni, sem gerir það mögulegt að auka gæði þekkingar og til að örva ferli sjálfstæða þróun yngri kynslóð. Mikilvægt einstaklingur vinna með sérstökum fyrirtækjum, tókst starfa á svæðinu. Meðal nýjustu þróun á höfuðborgarsvæðinu frá sérstakan áhuga er að fara aftur í framleiðslu reynd, vinsæll á sovéska skólakerfinu. Til að auka trúverðugleika vinna störfum, fulltrúar skólakerfisins vinna beint með fyrirtæki og fyrirtæki. Áhugaverð lausn er að setja upp borð í heiðri, efni hvatningu, fundum með skólabarna vopnahlésdagurinn vinnuafli. Eftir framkvæmd könnun á þörf nútímavæðingu menntakerfinu á höfuðborgarsvæðinu, kom í ljós að meira en helmingur svarenda trúa á nauðsyn þess að fara aftur að hefðbundinn Sovétríkjanna skólagöngu stýrikerfisins. Sálfræðingar greina siðferðileg þáttur til að laða unga fagmenn í greininni. Langtíma áætlun um endurskipulagningu skóla og starfsþjálfun felur í sér úthlutun fjármagns fyrir umskipti til nýrra sambands staðla stjórnvalda. GEF er byggt á nútíma fræðslu tækni leggjum mönnun nýsköpun í menntun.

Modern aðstæður hafa sett það verkefni að menntastofnana við að finna leiðir til að laga notað í fræðslu að þörfum markaðarins og þarfir vinnuveitenda. OU verður samræma stigi þjálfunar útskriftarnema og vinnumarkaðsmála kröfum.

niðurstaða

Í þjálfun á GEF ramma innihalda myndun framtíðar sérfræðings faglegum, félagslegum hreyfanleika, sem þörf fyrir framfarir og árangur og vilja til að auka umfang atvinnustarfsemi. Milli stofnanir vinnumarkaðarins og menntastofnana, leikarar og sveitarfélaga nánara samstarf ætti að vera komið. Lausnin við þessum vanda er hægt að leysa með því að uppfæra námsáætlanir. Það er nauðsynlegt að ná samhæfingu og framkvæmd hagsmuna allra helstu þátttakenda í skólastarfi. Meðal helstu áttir valin fyrir nútímavæðingu námsferlinu á svæðinu við sérstakan áhuga er umbreyting starfsþjálfunar. Þetta tryggir að breyting á vinnumarkaði ástandið til hins betra, er að draga úr halla á auknum mannafla. Reynsla af nútímavæðingu menntunar, valið á svæðinu, verður útvarpað um land allt.