Saga skóla í heimi

Í heild sögu menntunar og þjálfunar nær aftur til byrjun siðmenningu á jörðinni okkar. Í næstum öllum fornu siðmenningar hóf þjálfun og tilkoma skóla gefa útliti skrifa. Myndun menntakerfinu getur talist á dæmi um sögu skólans í forn Egyptalandi. Jafnvel á Old Kingdom tóku að birtast á höll faraós fyrstu skólum. Þau voru búin að mennta smiðirnir, arkitektar, læknar og embættismenn til að læra nálgast mjög alvarlega og, að jafnaði, venjulegt fólk að ekki falla.

Með frekari þróun af the ástand sögu tilkomu skóla var haldið áfram, það voru skólar á kirkjum. Hér kenndi skrifa þetta starfsgrein á þeim tíma var í mikilli eftirspurn. Síðar, þegar stór ríkisstofnanir hafa skóla þar sem að mestu þjálfað stráka á aldrinum 7 til 16 ára. Helstu atriði voru að læra að lesa og skrifa, skrifa og stærðfræði. Ritun nemendur hafa notað þunnt Reed rörið og svartur mála, og ný lína byrjar með rauðri málningu. Þess vegna the nafn "rauða línu". þjálfun hans í bréfinu börnin flutt á fáður Limestone plötum, sem skrifa á papyrus var of dýrt. Plötur úr liggur í línu eða í klefa, eftir kennslu á viðfangsefninu. Skóli saga er enn varðveitt í minnisbók lína og inn í frumuna.

Hafi nemandi fullkomlega tökum skrifa færni, er honum heimilt að skrifa á litla bókrollu á papyrus. Sérstaklega valið til að skrifa texta, innihald sem hjálpaði frekari þjálfun í framtíðinni sérfræðinga (þeir voru fyrirmæli, sálma og trúarleg texta). Saga af skólaþróun í forn Egyptalandi, segir að í þá daga mikið af athygli lögð á að skapa bókasöfnum, eru þeir safnað og haldið fornu texta. Þegar Fornleifarannsóknir fann fartölvu með lausn á ýmsum hagnýtum vandamálum, svo sem útreikning á fjölda starfsmanna fyrir byggingu verk, skilgreiningu á þarf ekra og annarra. Framundan embættismenn í Egyptalandi fengu það verkefni að leggja á minnið trúarlega texta, á hærra stig menntunar mikið rannsakað hagnýta vísindi.

skóli sögu í Egyptalandi sýnir að í viðbót við kjarnagreinar nemendur voru fengnir í sundi, leikfimi æfingar, lærði góða mannasiði. Hærri veit að senda börn sín til hernaðar skólum. Nemendur í skólum sem fylgja musteri rannsakað stjörnufræði og læknisfræði, en sérstaka athygli var gefið trúarlega menntun. Slík leið þróun, sem sögu tilkomu skóla, hafa verið þjálfaðir í öðrum fornu siðmenningar. Það eru margir staðreyndir vitnaði í kennslustofunni með nemendum í Babýlon menningu, í forn Indlandi og Kína, sem og menningu Maya og Aztecs.

Það hélt áfram þróun sögu skólans eins fljótt og fornu Róm og Grikklandi. Þá er skólinn ekki líkjast nútíma. Fyrir kennara hafa aðeins eitt nemandi, og það voru engin skólabyggingar. Seinna Grískir heimspekingar og mælskumönnum byrjaði að taka á þjálfun þegar nokkrir nemendur til að lesa þá fyrirlestra á ýmsum snjöllum hlutum. Við the vegur, orðið "skóli" er þýtt úr grísku og "tómstundir". Það er áhugavert, er það ekki? Vel þekkt heimspekingur Platón skapaði eigin litla skóla hans, sem hann kallaði Academy. Svo eins og tími liðinn Skólinn sögu og hún varð að lokum það sem við vitum nú það. Í forn Rússlandi orðið "skóli" byrjaði að nota, frá XIV öld, þótt þegar í XI öld var skóli í höll Prince Vladimir í Kiev, og í 1030 Yaroslav Mudry stofnaði skóla í Novgorod. Í menntakerfinu ma forn sjö frjálsu listir: þriggja helstu (málfræði, mælskulist og díalektík) og tengd (arithmetic og rúmfræði, stjörnufræði og tónlist). Fyrsta kennslu voru Byzantine, og þá til að vísindamenn okkar.