Eldri menntaskólakennari: starfslýsing, ábyrgð og einkum vinna

Ef þú værir námsmaður, þá hugtakið "rektor", "Dean", "prófessor", "dósent" er tryggt að valda þér familíuna og ótti. Og til að útskýra hugtök "mann-ekki-nemendur" er mjög erfitt. Hvernig sem, margir fólk gleyma um aðra stöðu, sem er í hverri stofnun, - æðstu kennara. Skilja störf hennar auðvelt. Hvað aðgreinir eldri kennari frá kennara? Og hvernig það tengist við dósents? Við skulum reyna að svara öllum þessum spurningum.

Sem taka?

Eldri kennari getur tekið mann með meiri menntun og reynslu á sviði vísinda og kennslufræði vinnu í 3 ár eða meira. Ef umsækjandi hefur þegar doktorsgráðu, reynsla kann að vera minna en - 1 ár.

Allir eldri menntaskólakennari er fest við tiltekna deild, eftir sérhæfingu þeirra. Samkvæmt því, allar tegundir starfsemi sem tengjast starfsemi hennar.

Fræðileg þekking og þjálfun eldri kennara

1. Eins og allir opinber starfsmaður, kennari verður að taka mið af stjórnarskrá landsins, helstu lög og löggerninga sem tengjast menntun og uppeldi.
2. Vitandi kenningar og hagnýt menntakerfi stjórnun tækni (sem hugsanlega dekani eða rektor); landsstaðla starfsnámi og æðri menntun.
3. Kennarinn þarf að hafa þekkingu um skipulagningu og stjórnun þjálfun skjöl, skipuleggja methodical og vísindastörf.
4. Hver starfsmaður menntun ætti að vera meðvitaðir um núverandi stöðu vísinda geira deildum, til að kanna nýjungar og viðeigandi kenning.
5. Þekking og notkun hagnýtar aðferðir við uppeldis- og sálarfræði og menningu samskipti er nauðsynlegt fyrir eldri kennara.
6. Eignar grunnupplýsingar um lífeðlisfræði, skyndihjálp og hreinlæti er nauðsynlegt fyrir alla sem er í því ferli að eiga samskipti við fullt af fólki. Dósent - ein af þeim innlegg.
7. Grundvallaratriði stjórnsýsluréttar, brunavarna og verndun vinnu - óaðskiljanlegur hluti af því sem verður aldrei gleyma allir conscientious starfsmann, þar sem starfsmaður háskólans.

Svona, í atvinnustarfsemi þeirra Dósent háskólans er mið af lögum lands síns, lögum um menntun, fræðslu staðla og þjálfun um efnið. UNIVERSITY CHARTER og kjarasamningi bein áhrif skyldum sínum. Allar ákvæði deilda og deildir, sem og röð rektors og framkvæmdastjóra rektora, sem ræðst af starfsemi dósent.

Þjónustan stigveldi

Dósent skrifstofu hans er á milli kennara og dósent. Frá þessu stilkur og skyldum sínum - til að samræma starf kennara, menntun þeirra og ráðgjöf um vísindalegum málefnum, dreifingu litlum skyldum og verkefnum. Hins vegar er það næst aðstoðarmaður yfirmaður deildarinnar, tekur ákvörðun um skipulag spurningum, vísindalegt starf og skipulag nemendur starfi. Eitthvað sem býður dósent, dósent heimild til að þróa og dýpka.

Major Skyldur

Þeir skilgreina starfslýsingar af eldri kennara í hverjum skóla. Hins vegar eru sameiginlegar kröfur fyrir alla sérfræðinga, óháð vinnustað.

• Dósent er skylt að skipuleggja og framkvæma menntamálum og methodical vinnu í samræmi við einstaka áætlun.
• Taka virkan þátt í vísindalegum rannsóknum á deildinni sinni.
• Undirbúa og þróa fyrir deild námskrá og áætlanir.
• Tryggja myndun nauðsynlegum færni nemenda, veita þeim háu stigi sem sérfræðinga.
• Á viðeigandi vettvangi til að kenna efnið og gæðaeftirlit starfsemi á vegum kennara deildarinnar.
• Að leysa mál með framleiðslu reynd nemenda.
• Eftirlit með gæðum kennslufræðilegan stuðning til deildarinnar, til að þróa eigin þágu.
• Stunda virka rannsóknarvinnu, umsjón með nemendum að skrifa tíma pappíra og ritgerðir á deild.
• Til að taka þátt í faglegri stefnumörkun umsækjenda.
• Ráðgjöf og veita aðferðafræði aðstoð til ungra kennara deildarinnar.

• Veita vísindalega og methodical þóknun af tiltekinni sérhæfingu.
• Bæta og uppfæra efni og tæknilega stöð deildarinnar.
• Efla alhliða þjálfun, kaup á sviði vísinda, tækni, almenna félagslega, mannúðar, efnahagslegum og lagalegum.
• Fylgjast með framkvæmd heimavinnu nemenda, rannsóknarstofu og verklega vinnu.
• Eftirlit með því að reglum um hegðun nemenda og brunavarna.
• Stunda fræðslustarfsemi meðal nemenda.
• Taka virkan þátt í undirbúningi þjálfun, þjálfun handbækur, verkáætlanir.

Ef dósent í framkvæmd opinber skyldustörf hefur skapað hugverkarétt (kennslubækur, gæðalýsingar), Háskólinn hefur fullan rétt til að nota það. Ávextir vitsmunalegum vinnu er alltaf vel þegið.

Hvað er rétt lektor?

Reynsla og nóg vísinda og kennslufræði vinna leyfa kennari að hlaupa fyrir fagráðs háskólans eða einstaka deild.

Það getur líka boðið yfirmaður deildarinnar á deild vinnuáætlun breytingum, breytist í námi skjölum og handbókum.

Endurbætur á alls konar starfi deildarinnar (frá þjálfun til rannsókna) er einnig meðal réttindi sérfræðings.

Komi ágreiningur eldri kennari, svo og hvers starfsmanns getur beðið leiðtoga eða í öðrum tilvikum skjöl um réttindi og skyldur. Vernda hugmyndir þínar og áhugamál - ómissandi eiginleiki í vinnu í hvaða háskóla.

Yfirkennari er frjálst að velja bestu aðferðir við kennslu, kennslu hjálpartæki og efni, aðferðir við að meta þekkingu. Hins vegar verður það að vera samþykkt af forseta og rektor háskólans.

Að sjálfsögðu, notkun bókasafns fjármuna, háskóladeildir þar sem hægri hvaða kennara.

Ef góðan málstað og getu til að styðja sjónarmiðum sínum, staðreyndir, sem eldri kennari getur mótmælt röð eða röð deildarforseti, Dean eða rektor.

byrði ábyrgð

Fjölbreytni starfa á eldri kennara færir mikla ábyrgð á nokkrum telja:

• Ófullnægjandi og framkvæmd fræðslu og methodical vinnu á deild.
• Minni rúmmál stunda námskeið í samanburði við áætlanagerð.
• Nægilega miklar kröfur á þjálfun nemenda í stýringu tíma pappíra og doktorsritgerða.
• Þjálfun fundur misræmi áætlun samþykkt af rektor.
• Framkvæmdavald og afbrot innan gildandi löggjöf.
• Efni skemmdir sem deild og nemendur.
• Bilun að uppfylla skyldur sem lýst er í sáttmála háskólans, núverandi löggjöf og starfslýsingu kennarans.

þróun horfur

Með öflugu starfi og alvarleg viðhorf til órólegur fyrirtæki hans dósent getur treyst sem lektor. Að taka það, sem starfsmaður þarf að hafa nauðsynlega menntun, staðfest af vísindalegum ritum, reynslu í starfi vísinda- og kennslufræði við Háskólann, tilmælum deild starfsmanna. Útgáfu slíkri tilnefningu, deildarstjóri ákveður - hann mælir frambjóðandi til fagráðs og skrifstofu rektors. Fundur fagráðs háskólans ákveður hvort eigi að stuðla að Dósent upp krefjandi feril.

Eldri þjálfari, kennari

A erfitt og margþætt staðsetning hefur eigin sérkenni hennar í mismunandi stofnunum. Menntastofnanir og íþróttir, helstu virkni á eldri kennara ásamt þjálfun skyldum sínum. Skipulag skólastarfi er órjúfanlega tengd við skipulag afkastamikill líkamsþjálfun. Fyrir eldri þjálfarar endilega faglega þjálfun og reynslu af að minnsta kosti tvö ár. Það er einnig listi yfir kröfur sem tengjast getu, skortur á sakaskrá og heilsa vandamál.

Eldri þjálfari-kennari ætti að vita um aðferð við kynningu, sem og líkamlega eiginleika mismunandi aldurshópum nemenda. Hann ætti einnig að vera meðvitaðir um nýjustu aðferðir við íþróttaþjálfun, sjúkdómsgreiningu, átök aðstæður. Stuðningur við stöðu sína, og vinna með foreldrum nemenda - mikilvæg kunnátta vel þjálfarar.

Meginhlutverk eru:

• Val af efnilegustu nemendum.
• frekari bata þeirra íþróttum.
• Fyrir þjálfun og fræðslu.
• Framkvæmd fræðilegar rannsóknir.
• Greining á árangri hvers nemanda.
• Veita bæta almenna líkamlega, fræðilegar, siðferðilegum, vilji og tæknilega þjálfun nemenda.
• Forvarnastarf gegn lyfjamisnotkun.
• Vernd lífs og heilsu í menntakerfinu og þjálfun ferli.
• Heild samræmingu á þjálfara, ráðgjöf og methodical aðstoð.

Réttindi eldri þjálfara og kennara saman við merkt fyrr.

Og þeir hafa?

Í Vestur-Evrópu, hliðstæða er dósent Dósent (Dósent). Í Bandaríkjunum, þessi staða er kallað dósent. Almennt, réttindi og skyldur eldri fyrirlesari sú sama og áður var lýst. Margir Vestur háskólar leggja áherslu á skapandi eðli vinnu dósent, virka þjónustu sína við samfélagið í heild.

Mikilvægustu eiginleikar

Mentor, kennari, sýningarstjóri og umsjónarmaður - dósent í raun ætti að vera snillingur allra viðskipta. Hæfileika til kennslu ætti að sameina í slíkum manni með miklum áhuga og getu til vinnu. Bad er eldri kennari, sem í draumum ekkert lið "til að verða lektor" og síðan "verða prófessor."