LöginReglugerðarreglu

Dæmi einkenni frá námsbraut nemandans og skólabarnsins

Eiginleikar á nemanda (nemandi) eru ein mikilvægasta skjalið sem skiptir máli í fjölmörgum aðstæðum: við inngöngu og útskrift, í flutningi, til hvatningar eða refsingar, til að ljúka þóknun í hernaðarskrá og skráningu skrifstofu o.fl. Dæmi um einkenni frá námsbraut eða yfirferð Æfingin ætti að vera tilbúin fyrir hvern forstöðumann þjálfunarhóps, deildarskrifstofa, námsmannastjóri hjá fyrirtækinu, til að auðvelda og flýta undir gerð skýrslna.

Uppbyggingareiginleikar

Sérhver einkenni nemanda eða útskrifast samanstendur af venjulegum augnablikum sem þarf að lýsa. Ennfremur er bætt við sérstökum gögnum, allt eftir stað ákvörðunarstaðar og einstökum augnablikum sem tengjast persónuleika nemandans. Þannig ætti sýnishorn af einkennum frá rannsóknarstað að innihalda slíka staðlaða gögn:

  1. Höfuð eða höfuð hluti. Þú verður að tilgreina fullt nafn stofnunarinnar, heimilisfangs, samskiptaupplýsinga og upplýsingar um stofnunina þar sem skjalið er sent.
  2. Aðal hluti einkenna (fyrsta málsgrein) eru upplýsingar um ævisögu nemenda (nafn, fæðingarár, tími til að fá aðgang að menntastofnun, deild, sérgrein, heiti fræðasviðs).
  3. Gögn um námsárangur og viðhorf til náms - Meðaltal, framboð á hæfileika fyrir valda virkni, áhuga á sérgrein, afrekum, þátttöku í viðbótarviðburðum (ráðstefnur, sýningar), námskeið.
  4. Sálfræðileg og kennslufræðileg gögn: Aðgerðir á hegðun, samskipti við hópinn og kennara, persónulega eiginleika, menningarstig.
  5. Dagsetning og undirskrift ábyrgra einstaklinga (endilega deildarforseti eða rektor og þýðandi - sýningarstjóri eða annar einstaklingur)

Einkenni nemandans frá námsbrautinni. Dæmi um samantekt

Lögun

Graduate (nemandi) ... (nafn menntastofnunar)

Deild ... (nafn kennara)

Sérgrein (deild) ... (titill)

Nafn útskriftarnema (nemandi)

... (Nafn) var þjálfað í ... (heiti háskólans) á dagskránni frá ... til ... (námstími).

Á skólastundum sýndi hann sig að vera kunnugur og kostgæfur nemandi. Hann stundaði nám á almennum og sérstökum sviðum, lét sérstaka áherslu á hagnýtar rannsóknir og rannsóknarstofur. Framfarir í öllum þáttum eru háir - 4-5 (C-A). Þjálfun hæfileika vinna um efni "..." (titill) var aðgreind með sjálfstæði sínu og skapandi framlag.

Á æfingum í ... (nafn stofnunarinnar) sýndi árangursríka meistaranám sérgreinanna, tókst að beita þeim í reynd í slíkum grunnþáttum sem honum var falið: ... (lýsing á verkefnum iðnaðarþjálfunar). Hann sýndi sig sem frumkvöðull, ábyrgur og óhefðbundinn hugsunarþjálfari, en hann fékk mikið mat á stjórnun fyrirtækisins.

... (nafn, eftirnafn) var virkur þátttakandi í lífi háskólans: yfirmaður nemendafyrirtækis deildarinnar, sem er aðili að fræðasviði nemendafyrirtækisins í farfuglaheimilinu. Á náminu tók hann þátt í vísinda- og nemendafundum (titli) og umferðartöflum.

... (nafn, eftirnafn) er markviss, skapandi og snjöll manneskja. Hann notaði vald meðal nemenda og virtist kennarar.

Hann hefur áhuga á frábærum bókmenntum, hann er þátttakandi í íþróttum á sviði og íþróttum, hann er hrifinn af loftmyndagerðum.

Einkenni sem gefnar eru upp á beiðni ... (nafn stofnunar) / Námsmaður ... (Nafn) er hægt að mæla fyrir um í námi.

Dagsetning

Undirskrift ábyrgra einstaklinga

Þetta kann að líta út eins og einkenni frá vinnustað til vinnu. Hægt er að breyta sýni af því eftir því hvaða einkenni einstaklingsins eru einkennandi.

Einkenni frá þeim stað þar sem nemendur æfa sig

Eiginleikar nemandans eru ekki aðeins gerðar af menntastofnuninni heldur einnig af því fyrirtæki (stofnun) þar sem hann fór fram á hvers konar starfsþjálfun, iðnaðar- eða prófdreifingu. Það er hannað til að sýna fram á hversu mikla mesta hæfileika nemandans er, að greina notkun hans á þekkingu á hugsanlegum vinnustað til að meta viðhorf hans til vinnu. Slík einkenni eru:

  1. Titill (nafn og upplýsingar um stofnunina sem gefur út skjalið).
  2. Lífræn upplýsingar nemenda, útibú fyrirtækis eða stofnunar þar sem hann lék starfsnám, tímabil.
  3. Lýsing á störfum sem gefinn er til námsins, hve miklu leyti að læra nauðsynlega færni, viðhorf til vinnu (frumkvæði, samviskusemi), aðsókn.
  4. Mat á æfingum.
  5. Dagsetning og undirskrift ábyrgðaraðila.

Einkennandi fyrir hernaðarskráningu og inntökuskrifstofu

Hægt er að nota sýnishorn af einkennum frá námsstað til að fara fram á nemendafjölda í hernum skráningu og skráningu skrifstofu. Í þessu tilfelli felur skjalið í viðbót við helstu hluti slíkra atriða:

  • Skýringar, nemandi hvaða námskeið, sérgrein og hópur í augnablikinu er nemandi;
  • Er lexían sleppt án ástæðu (ef já, þá hversu mörg fer fyrir tímabilið - mánuður, sex mánuðir, ár);
  • Hvort sem um er að ræða athugasemdir um aga, hvort hegðun geti verið lýst sem ekki að uppfylla kröfur háskólakerfisins;
  • Eiginleikar: hvernig jafnvægi, tilhneigingu til að átaka, hvernig á að takast á við erfiðar aðstæður;
  • Hvort sem hann sást í ólöglegri starfsemi.

Slík einkenni er einnig hentugur ef beiðni frá öðrum yfirvöldum, til dæmis lögreglu.

Einkenni frá rannsóknarstað. Dæmi um skólabóka

Einkenni nemandans í skólanum má safna saman við afhendingu, við frelsun í hernum skráningu og skráningu skrifstofu, að beiðni annarra tilfella (lögreglu, félagsþjónustu) o.fl. Í þessu tilviki getur sýnishorn af einkennum frá námsstaðnum líkt svona:

Lögun

Á nemandanum (nafn skólans), 11-B (annað nafn) bekknum

Nafn nemanda

... (Fullt nafn nemandans) í þjálfuninni hefur reynst vera ábyrgur nemandi. Hann var virkur þátttakandi í lífi sameiginlega og virtist samkvæmt leiðbeiningum kennarans.

Skortur á námskeiðum fyrir ... (nafn nemandans) var ekki tekið fram. Nemandinn sýndi virkni í bekknum, unnið nákvæmar heimavinnu. Að meðaltali stig fyrir einstaklinga í félags-mannúðar-hringrásinni - ... (mat), stærðfræði - ... (mat). Nemandinn er virkur þátttakandi í skólanum og héraðinu Olympíad í eðlisfræði.

... (nafn, eftirnafn nemanda) í þjálfuninni tóku þátt í slíkum framhaldsskólastarfi: sýning á tæknilegri sköpun í borginni (titill), KVN meðal framhaldsskólakennara ... (nafn), viðburðir tileinkað mikla þjóðrækinnstríð, borgardag og Novomu Ár.

... (nafn, eftirnafn nemanda) er félagslegt, vingjarnlegt, veit hvernig á að hafa samband við fólk, meðal jafningja hefur marga vini. Í eðli sínu - sympathetic, heiðarlegur, rólegur, bjartsýni. Með skapgerð - sanguine.

Hann er hrifinn af fótbolta, stunda box, skák, hefur áhuga á sköpunargáfu (lærir að spila gítarinn). Ég tók reglulega þátt í subbotniks.

Í tengslum við öldungana, alltaf kurteis og kurteis, hlustar hann á álit reyndra manna.

Foreldrar voru virkir áhuga á skólalífi sonar síns, sóttu alla fundi. Mamma ... (nafn nemandans) er meðlimur foreldraflokkarnefndarinnar.

Dagsetning

Undirskrift

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 is.atomiyme.com. Theme powered by WordPress.