Leiðbeiningar um leiðbeiningar: grunnhugtök

Þjálfun er skilvirk aðferð til að þjálfa ný starfsmenn. Nú er erfitt að finna faglega starfsfólk. Það er nánast ómögulegt að finna mann sem er tilbúinn til strax að hefja störf sín. Í leiðbeiningunum um leiðbeiningar eru reglur um myndun sameiginlegrar og þjálfunar. Þökk sé þessu munu fagfólk vinna hjá fyrirtækinu.

Skilgreining

Ákvæði um leiðbeiningar fela í sér skilgreiningu á þessu hugtaki. Það fer eftir stærð fyrirtækisins, stjórnendur geta notað starfsfólk með litla eða enga reynslu. Á þjálfunartímabilinu kennir mjög hæfur sérfræðingur byrjandi að vinna og veitir uppfærðar upplýsingar.

Leiðbeinandi er manneskja og gerir nýja starfsmanninn kleift að læra meginreglur um vinnu. Hann stjórnar aðlögun þekkingar, færni sem nauðsynleg er til að sinna störfum. Eftir þjálfun getur ungt sérfræðingi fengið vottun, eftir það er hann heimilt að vinna. Allt ferlið fer fram á vinnustaðnum, sem gerir þér kleift að fljótt læra nauðsynlega hæfileika.

Þjálfun í félaginu

Í mörgum fyrirtækjum er ákvæði um leiðbeiningar. Röðin á þessu er búin til af stjórnendum. Slík starfsemi felur í sér kaup á kunnáttu og þekkingu, þar sem framleiðsluferlið batnar. Mikilvægt verkefni þjálfunar er þróun starfsmanna.

Utanríkisskóli er stofnun þjálfunarmiðstöðvar í eða utan fyrirtækisins. Í þessu tilviki eru starfsmenn þjálfaðir "frá grunni" og bæta einnig hæfileika sína. Fyrir þá eru námskeið, námskeið og fyrirlestrar í boði, sem eru skipulögð af eigin leiðbeinendum eða boðið fólki.

Innri skólinn er kölluð einstaklingur þjálfunarvalkosturinn. Ungur sérfræðingur er boðið upp á leiðbeiningar, ráðgjöf starfsfólks. Kosturinn við þessa þjálfun er að flytja einstaka reynslu.

Gæðastjóri

Leiðbeinandi ákvæði felur í sér hugmynd um hvað þessi starfsmaður ætti að vera. Kennari verður að vera tilbúinn áður en hann mun þjálfa nýtt starfsfólk. Þeir geta verið framkvæmdastjóri, sérfræðingur eða framkvæmdastjóri, sem hefur staðist valið. Það verður að uppfylla nokkrar kröfur:

• Hæfi staðan haldin;
• Attentiveness í störfum sínum;
• Starfsreynsla er ekki minna en 1 ár;
• Reynsla í faglegum störfum er ekki minna en 3 ár;
• Persónuleg löngun;
• Framúrskarandi árangur í MBO.

Höfuðið tekur þátt í samþykki ákvæðisins um leiðbeiningar. Skjalið inniheldur alla þá starfsemi sem kennari þarf að kenna nemi. Leiðbeinandi fær laun ef ný starfsmaður hefur náð góðum árangri og starfaði.

Meginreglur um inngöngu í leiðbeinendur

Þar sem samskipti við starfsfólk er flókið starf, og þetta hefur áhrif á skilvirkni fyrirtækisins, svo veldu leiðbeinendur að vera vandlega. Samhliða hæfileikum og löngun starfsmanns sem vill vera kennari er samþykki framkvæmdastjóra krafist. Þetta gerist meðan á umsókn stendur.

Leiðtogi hefur rétt til að velja og mæla með starfsmanni fyrir frammistöðu leiðbeinanda. Ákvörðunin er byggð á niðurstöðum vinnu. Kennarar eru þjálfaðir til að skipuleggja ferlið við leiðbeiningar. Þeir læra efni, stíl, röð innsendingar efnisins.

Útilokun frá hópi

Leiðbeinandi ákvæði í stofnuninni fela í sér þá þætti sem starfsmaður er hægt að fjarlægja úr þessari starfsemi. Kennarinn verður að sinna skyldum sínum á hæfileika, annars getur hann verið útilokaður frá hópnum.

Ástæður fyrir útilokun frá leiðbeiningum:

• Það er engin framfarir, hæfni þróast ekki;
• Meira en 20% nýrra starfsmanna voru ekki samþykktar;
• Sérfræðingurinn framkvæmir ekki bein störf;
• Meira en 30% nemenda kvarta yfir leiðbeinanda.

Áhugi leiðbeinanda

Leiðbeinandi ákvæði felur í sér réttindi og skyldur leiðbeinanda, kennari. Til viðbótar við persónulegar væntingar og hæfileika er sérfræðingur sem veitir þjálfun laun. Til að taka á móti þessum sjóðum verður leiðbeinandi að sinna starfi sínu.

Sérfræðingurinn metur vinnu og þekkingu nýrrar starfsmanns, en eftir það er hann ráðinn í starfsfólki. Ef kennarinn fylgjast með skyldustörfum sínum, þá getur nemandinn þegar í stað byrjað að vinna.